Behaviorismo

Mai-Ago 2006, Vol. 22 n. 2, pp. 233-240 As Influências da Psicanálise na Educação Brasileira no Início do Século XX Jorge Luís Ferreira Abrão1 Universidade Estadual Paulista RESUMO – O presente artigo tem por objetivo discutir, a partir de um vértice histórico, a relação entre educação e psicanálise no Brasil. Partindo de um estudo qualitativo, fundamentado na análise bibliográfica relativa à produção psicanalítica dedicada à educação produzida no país nas primeiras décadas do século XX, são discutidas as contribuições da psicanálise na transformação das práticas educacionais. Os resultados indicam que a psicanálise esteve presente na educação de duas formas: inicialmente, pela divulgação de informações teóricas relativas aos conceitos psicanalíticos e às características do desenvolvimento emocional da criança, por intermédio de livros e cursos destinados a educadores, e, posteriormente, através da criação de uma prática de assistência ao escolar com problemas de aprendizagem ou comportamento, desenvolvida em clínicas de orientação infantil, que consistia na avaliação da criança e na orientação de pais e professores. Conclui-se que a psicanálise, enquanto fundamento teórico e prático, forneceu elementos que contribuíram para a sustentação dos pressupostos filosóficos da “Escola Nova”, que surgiu, a partir da década de 1920, como alternativa ao ensino tradicional. Palavras-chave: psicanálise; educação; criança. The Influences of Psychoanalysis on…

considerada nas elaborações teóricas e práticas psicanalíticas. A psicanálise não se apresenta como solucionadora da violência, mas não exclui suas intervenções do combate a atos violentos reproduzidos pelo Outro social. As teorias psicanalíticas de orientação lacaniana fazem uma leitura da violência como ‘insolúvel’, propondo uma posição que não desconsidere este diagnóstico, mas o leia de uma forma diferente do senso comum. Sendo assim, a psicanálise enquanto estratégia de combate à…

14 às 16 História dos Saberes Psicológicos (Marina) Estatística Aplicada I Psicologia Geral e Experimental I (Andréia) TURMA A 16 às 18 História dos Saberes Psicológicos (Marina) 17h______________ Estatística Aplicada I OBRIGATÓRIAS E OPTATIVAS CURSO DE PSICOLOGIA – HORÁRIO DAS DISCIPLINAS 3º SEMESTRE--2014 HORÁRIO 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira Sábado 08 às 10…

ser atualizado. Sociedade-Cultura : Os tipos de sociedade e de cultura podem ser os mais variados na utilização deste tipo de ensino . O objetivo de ensino geralmente está relacionado aos valores culturais da sociedade na qual está inserido. Para facilitar o entendimento pode-se aplicar a expressão educação bancária, que foi proposta por Paulo Freire ( 1975 ) , que é a tipologia que mais se aproxima do que se entende por ensino nesta abordagem ) , ou seja , uma educação que se…

A constituição subjetiva de bebês surdos a partir da teoria psicanalítica Dra. Maria Cristina Petrucci Solé Resumo do projeto: Os primeiros anos de vida se caracterizam como um momento lógico e cronológico do registro dos primeiros traços psíquicos, das primeiras marcas constitutivas do funcionamento psíquico que irão dar origem à constituição do Eu. Deste modo, a clínica psicanalítica com sujeitos surdos adultos, adolescentes e crianças demonstra que a surdez nos…

Teoria de Jaques Lacan na Educação Atual Jaques Lacan foi seguidor de Freud e da Escola psicanalítica, seus textos e seus ensinos muitas vezes divergiam com a forma de atuação dos psicanalistas freudianos tradicionais. Por exemplo, um dos principais pontos de divergência era com respeito a posição que o analista ocupava dentro do setting terapêutico. Lacan diz que um psicanalista que deve ser morto diante do sujeito que fala, e que "aquele que fala, fala a alguém, mas fala de si mesmo…

comportamento da saúde e da doença (observância terapêutica, educação para a saúde, teoria da adaptação à doença, stress, cuidados psicológicos a doentes…). Esta obra, concebida para o meio acadêmico estudantil, constitui no presente um novo quadro de análises para abordar e compreender os problemas psicológicos da saúde e da doença. O seu objetivo principal é o de proporcionar uma introdução através de conceitos e utensílios específicos, desta nova especialidade, permitindo assim dar…

futuro, justamente por isso que ele dedicava-se aos estudos antes, durante e depois do tempo em que ia escola.A educação foi fundamental para a vida do jovem Sigmund Freud, além de seu gosto pelos estudos, ele também tinha em sua mente que somente por esse caminho que uma pessoa pertencente a uma família de recursos econômicos pequenos poderia ascender socialmente e culturalmente, a fim de freqüentar os grandes círculos sociais vienenses.Ao se formar em medicina, se especializou em…

Diferenças e Subjetividades em Educação Grupo de Leitura de Freud 150 anos de Freud SIGMUND FREUD: PARA UMA EDUCAÇÃO ALÉM DA PEDAGOGIA Leandro de Lajonquière RESUMO O texto aborda diferentes aspectos da reflexão freudiana em matéria educativa: a diferença entre psicanálise com crianças e a educação, a inviabilidade da profilaxia das neuroses, a educação para a realidade e, finalmente, a possibilidade de se endereçar a palavra às crianças além de toda normativa pedagógica. …

FACULDADE ISEIB INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IBITURUNA – ISEIB Portaria MEC Nº 2.861 DE 13/09/2004 DOU 16/09/04 A importância da psicanálise nas intervenções psicopedagógicas Belo Horizonte - MG 2012 …