Intervenção psicopedagógica

PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA B.T. Silvana Silveira da Costa Tubbs – RU: 575516 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo propor a intervenção psicopedagógica a partir da na análise do diagnóstico do caso de B.T. Trata-se de uma criança com dificuldades de aprendizagem, onde estas estão diretamente alentadas a sua baixa auto estima, bem como a uma situação de saúde ocorrida em uma determinada fase de sua vida. Este trabalho possui uma significativa valia com relação à formação psicopedagógica, pois instiga a teoria aprendida em aula com a prática de uma real intervenção como psicopedagogo. A metodologia adotada para a intervenção no caso B.T parte da concepção teorizada e compreendida durante as aulas, sendo elas relacionadas com a visão autores desta área profissional. Os conteúdos abordados no referido trabalho tratará exclusivamente em atender a demanda de dificuldades de aprendizagens de B.T., para que esta possa superar as tais e consiga evoluir progressivamente a uma aprendizagem convencional, própria para a faixa etária e nível de ensino a que se insere. DESENVOLVIMENTO Com base no diagnóstico de B.T., trata-se de um sintoma, o qual foi explicitado no início do processo de aprendizagem escolar de B.T.: as dificuldades para/com a aprendizagem de um modo geral. Analisando a causa, que seria o problema grave de saúde que resultou em três anos de internação de B.T., pode-se constatar que certamente…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER GEOVANA CHEVBOTOER A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E A PARCERIA DOS PROFESSORES FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM QUEDAS DO IGUAÇU 2009. 6 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER GEOVANA CHEVBOTOER A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E A PARCERIA DOS PROFESSORES FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada a Instituição FACINTER, Curso de Especialização em Metodologias Inovadoras Aplicadas à…

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA COM BASE NA TEORIA DE VYGOTSKY PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL I - Apresentação inicial: É fundamental que o psicopedagogo compreenda os processos de desenvolvimento e quais os caminhos que podem estimular para a aprendizagem da criança. Da mesma forma, deve orientar o professor que lida com a criança, contribuindo com o aprendizado e também com o seu desenvolvimento no familiar, afetivo, cognitivo e biológico. A intervenção psicopedagógica…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Professor: Alunos: Niterói – RJ 2013 Caso Marta tem 7 anos e está no 1° ano do E.F. A professora sinaliza sua total falta de concentração e atenção às aulas, além da sua extrema agitação. Descreva, passo a passo à luz dos…

PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA PARA B.T. 1- INTRODUÇÃO Este trabalho aborda uma intervenção psicopedagógica para uma criança de 7 anos de idade que apresenta diversas dificuldades cognitivas, emocionais e funcionais. Na intervenção utilizou-se como método Jogos e Brincadeiras Diversas. Essa intervenção tem por objetivo compreender, explicitar e corrigir as dificuldades citadas de B.T. A proposta de intervenção aqui apresentada vem para meu…

INFORMÁTICA COMO INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Lilian Apª. Macedo de Souza Nunes de Araújo1 RESUMO Este artigo tem por objetivo, destacar o uso da tecnologia como ferramenta de intervenção psicopedagógica por se tratar de um meio rico em possibilidades educacionais pela qual estão cercados e o deslumbramento que desempenha sobre as crianças e os jovens. Apresenta tal ferramenta como facilitador no processo de ensino-aprendizagem, partindo de uma visão Psicopedagógica,…

responsabilidade no uso de instrumentos de avaliação, sua escolha, o momento adequado a ser utilizado fazendo dele, instrumento de avaliação, parte e não o princípio, é o que levará ao sucesso de um diagnóstico . | Como o Psicopedagogo atua na Escola, no Consultório, Psicoprofilaticamente, e Sistematicamente Podem ser muitas as razões que determinam o sucesso ou o fracasso escolar de uma criança, como: fatores fisiológicos, fatores psicológicos, mais precisamente de mobilização,…

ATIVIDADE 4 PLANO DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL 1. CONTEXTO DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Crianças com mais de 8 anos, de comunidades carentes que ainda não estão alfabetizadas. 2. OBJETIVOS DA INTERVENÇÃO 1. Aumentar a autoestima dessas crianças 2. Sensibilizar a família e orientá-lo sobre a importância do apoio na educação dos filhos 3. Trabalhar o aspecto afetivo das crianças 4. Preparar os professores e auxiliares de ensino, para uma intervenção diferenciada em…

ORIENTAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: UMA VISÃO MULTIDISCIPLINAR DAS DIMENSÕES DA APRENDIZAGEM PROF: EDNA BARBERATO GENGHINI A APRENDIZAGEM É MUITO IMPORTANTE PARA O SER HUMANO, PORQUE É ATRAVEZ DELA QUE PASSAMOS A CONHECER, COMPREENDER, PERCEBER E RETER AS INFORMAÇÕES EM NOSSA MEMÓRIA. APRENDER SE TORNA FUNDAMENTAL PARA O SER HUMANO PORQUE O APRENDIZADO MODIFICA O COMPORTAMENTO INTELECTUAL E SOCIAL DAS PESSOAS, E COMO NA ESCOLA OCORRE ESSA APRENDIZAGEM É AI TAMBEM QUE COMEÇA…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Trabalho de Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica São Paulo 2008 O trabalho de avaliação com o paciente L. foi realizado entre os dias 13 de março e 30 de abril de 2008 no Lar Escola São Francisco (LESF). A etapas para o diagnóstico…