A psicopedagogia no ensino fundamental

A PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Adjane Barbosa de Lima Santos Resumo: Sabe-se que nos anos iniciais se dá a construção do alicerce da vida estudantil, sendo assim o papel da psicopedagogia nesta fase pode apresentar importância diferenciada para a solução eficaz de problemas de aprendizagem. Seguindo este raciocínio, presente trabalho objetiva discorrer sobre importância da psicopedagogia no ensino fundamental, uma vez que a dificuldade de aprendizagem é um fator relevante dentre os motivos de evasão escolar. Percebeu-se com a revisão feita que apesar da importante contribuição psicopedagogia na solução de dificuldades no ensino aprendizagem nesta fase, muito ainda precisa ser feito para que a atuação do psicopedagogo consiga atingir toda a plenitude de suas possibilidades. PALAVRASpsicopedagogo. CHAVE: psicopedagogia, ensino fundamental, 1 INTRODUÇÃO A psicopedagogia tem por definição o trabalho com a aprendizagem, com a aquisição do conhecimento e seu desenvolvimento. De acordo com o balanço de gestão da educação 2003/2010 o MEC coloca que 16,7 milhões de alunos estão matriculados nos anos iniciais do ensino fundamental e 14,2 milhões nos anos finais. No Brasil, segundo dados do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira), de 100 alunos que ingressam na escola na 1ª série, apenas 5 concluem o ensino fundamental, ou seja, apenas 5 terminam a 8ª série (IBGE, 2007). Sabe-se que nos anos iniciais se dá a construção do alicerce

PROJETOS INTEGRADOS GERÊNCIA DO PROGRAMA DE SAÚDE ESCOLAR Projeto de Intervenção Psicopedagógica na Escola Síntese Objetivos Parcerias O Projeto de Intervenção Psicopedagógica na escola visa atender a demanda de alunos que apresentam dificuldades específicas de aprendizagem, na qual as práticas pedagógicas escolares não são suficientes para atender as especificidades apresentadas. O presente projeto objetiva levantar dados do baixo desempenho escolar de alunos, que…

ESCOLAR Projeto de Intervenção Psicopedagógica na Escola Data de início Síntese 2007 O Projeto de Intervenção Psicopedagógica na escola tem como compromisso a Qualidade de Ensino Público e visa atender a demanda de alunos que apresentam dificuldades específicas de aprendizagem, na qual a prática pedagógica escolar não consegue atender as especificidades apresentadas. O presente projeto objetiva levantar dados do baixo desempenho escolar dos alunos, detectando a real demanda que não…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL – 1ª A 4ªSÉRIES O presente artigo versa a importância da Psicopedagogia no ensino fundamental: 1ª a 4ª séries, para a formação do Professor/Educador/Mediador frente aos desafios surgidos pelo “ser que aprende”, evitando ou debelando o fracasso escolar em uma visão do sujeito como um todo, objetivando facilitar o processo de aprendizagem; bem como sua intervenção psicopedagógica família/escola Palavras-chave Psicopedagogia; Fracasso…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL – 1ª A 4ªSÉRIES Renata Tereza da Silva Ferreira O presente artigo versa a importância da Psicopedagogia no ensino fundamental: 1ª a 4ª séries, para a formação do Professor/Educador/Mediador frente aos desafios surgidos pelo “ser que aprende”, evitando ou debelando o fracasso escolar em uma visão do sujeito como um todo, objetivando facilitar o processo de aprendizagem; bem como sua intervenção psicopedagógica família/escola…

1. OBJETIVOS 1.1. Geral: compreender o papel da psicopedagogia na escolas de ensino infantil e fundamental. 1.2. Específicos: • Definir um conceito de psicopedagogia. • Estudar as as funções da psicopedagogia no processo educativo de crianças dos ensinos infantil e fundamental. • Compreender os instrumentos utilizados pela psicopedagogia para o diagnóstico e a intervenção em crianças dos ensinos infantil e fundamental. 2. JUSTIFICATIVA É muito comum observamos, em escola de…

O USO DO LÚDICO NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA¹ USE IN LUDICA OF INTERVENTION PSYCHOPEDAGOGUE Joelia Teles Ribeiro da Silva² Iglê Moura Paz Ribeiro³ RESUMO O artigo tem como objetivo sensibilizar profissionais da educação e psicopedagogos sobre a importância, contribuição, e as vantagens e desvantagens do uso do lúdico na intervenção psicopedagógica. Resgata teoricamente como os jogos, as brincadeiras e os brinquedos o mundo das crianças e da infância presentes na história da…

a qualidade do desenvolvimento enquanto profissional em educação. Espero aprender mais sobre minha área, aprimorar os meus conhecimentos e principalmente reavaliar os meus conceitos enquanto profissional. O QUE VOCÊ PENSA DISSO. 2) Você, certamente, toma decisões frequentes de intervenção em várias dimensões da prática educacional. Estas intervenções também são compreendidas como “psicopedagógicas”. Faça uma lista de intervenções que você já realizou e reflita sobre as…

O FRACASSO ESCOLAR NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DA CIDADE OPERÁRIA Intervenção Psicopedagógica como fator de superação 1 RESUMO O presente artigo discorre sobre o fracasso escolar de alunos que enfrentam dificuldades de aprendizagem, focando a escola como instituição que deve favorecer o processo de aprendizagem e preparar o indivíduo para participar da produção econômica da Sociedade. Ressalta a família como a principal doadora de homens e mulheres para a…

Dificuldades de Aprendizagem e Intervenção Psicopedagógica: Conceitualização, Processo, História, Teorias 1 OS TERMOS DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM (DA) E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA (IP) Para compreender em que consiste a disciplina, analisaremos brevemente seus dois termos, o termo dificuldade de aprendizagem (DA) e o termo intervenção psicopedagógica (IP). O TERMO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM (DA) Utiliza-se o termo dificuldade de aprendizagem no sentido internacional do…