questionários para intervenção

QUESTIONÁRIO PARA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA ESCOLAR 1- Em que consiste o PPP da Escola? 2- Quais as referências utilizadas para a elaboração do PPP? 3- Como suas ações são realizadas? 4- E o regimento Escolar qual sua utilização? Ele é trabalhado na escola como é o PPP? 5- A Escola elabora projetos que estejam de acordo com as necessidades do corpo docente e discente? a) Em que época é realizada os projetos? b) Há participação maciça dos alunos? c) Há participação dos pais? 6- Existe a participação da equipe gestora, professores, alunos e comunidade nas ações e decisões da Escola? 7- Quando a escola realiza reuniões para solucionar problemas a direção conta com a ajuda da comunidade ou dos pais, professores e alunos? 8- Como é a participação dos professores nos planejamentos? 9- Ao perceber dificuldades interpessoais, a diretora busca soluções para o problema de que forma? 10- Quais as maiores dificuldades dos professores em relação: a) Ao ensino. b) Ou na participação da vida escolar? 11- Quais as séries ou anos que são atendidos nesta Escola? 12- Há portadores de necessidades especiais? Se há pergunte: a) Que tipo de deficiência? b) Os professores foram capacitados para trabalhar com crianças portadoras de necessidades especiais? c) Como os alunos agem em relação ao deficiente? 13- De que forma a escola resolve problemas dos alunos que tem dificuldade de aprender? a) Quando não são aprovado o…

QUESTIONÁRIO PARA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA ESCOLAR 1- Em que consiste o PPP da Escola? 2- Quais as referências utilizadas para a elaboração do PPP? 3- Como suas ações são realizadas? 4- E o regimento Escolar qual sua utilização? Ele é trabalhado na escola como é o PPP? 5- A Escola elabora projetos que estejam de acordo com as necessidades do corpo docente e discente? a) Em que época são realizados os projetos? b) Há participação maciça…

1. A interação do ser com o meio depende de quais tipos de aquisições? R: Depende de suas aquisições pessoais adquiridas em seu passado e presente. 2. O relacionamento interpessoal pode tornar-se e manter-se harmonioso ou não. Quais os fatores determinantes para a geração da desarmonia? R: Os fatores que tendem a gerar desarmonia num relacionamento interpessoal são os conflitos e tensões que levam à desintegração de esforços e dissolução do grupo. 3. Qual o papel da empatia…

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE Relatório do Projecto de Educação Alimentar 3º ano/1ºsemestre Avaliar a eficácia de um Programa de Intervenção de Educação Alimentar na Aquisição de Conhecimentos em Crianças e Adolescentes Trabalho realizado por: Filipa Veloso 109355 Docente: Professora Doutora Maria Fernanda Mesquita Assistente: Mestre Maria Leonor Silva 1 Índice 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Introdução……………………………………………………….......3 Objectivos…………………………………………………………...4 Metodologia…

PROMOÇÃO DE SAÚDE NA ESCOLA INTRODUÇÃO: Neste trabalho iremos desenvolver uma intervenção no âmbito da escola para a promoção de saúde no ambiente escolar. Para definir a intervenção mais adequada vamos usar um método de diagnóstico pautado em um questionário de perguntas e respostas. Com os dados desse questionário em mãos e após a devida análise dos mesmos iremos definir o publico alvo dessa intervenção, o domínio da atividade física em que iremos atuar na escola. Definido o tipo de…

Curso de Formação Pedagógica de Formadores Turma 05-2011 Formadores: Cátia Lourenço Yonara Mateus PROJECTO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Procedimentos de Segurança em Jardins-de-infância Formando e Autor: Pedro Maurício PROJECTO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ÍNDICE I. 1. 2. 3. DIAGNÓSTICO DAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO ..................................4 Natureza da necessidade da Formação .................................................................................. 4…

1º Examinador(a): NOME DO PROFESSOR(A) _______________________________________________________________ 2º Examinador(a): NOME DO PROFESSOR(A) Turma: __________ Recife, ___/___/____ Nota:_______________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................ 2.1…

projeto de intervenção realizado durante a disciplina Estágio Supervisionado II, pelos alunos do 6º período do Curso de Serviço Social da Universidade do Tocantins – UNITINS, realizado no Clube de Idosos Luiz Victor do Nascimento, no Município de Monte das Gameleiras – RN, no período de 19 de setembro a 14 de novembro de 2011, com carga horária de 20 horas semanais, totalizando 160 horas. O Clube de Idosos Luiz Victor do Nascimento localiza-se na Rua Artur Antunes de Coimbra-SN, Monte…

INTERVENÇÃO NA PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA SUMÁRIO ABERTURA........................................................................................................ p. JUSTIFICATIVA................................................................................................. p. METODOLOGIA E LÓGICA DA INTERVENÇÃO............................................. p.…

Observação AVD’s MIF, Jebson-Taylor, Barthel e índice de Katz Observação directa provocada AVDI’s MIF, Jebson-Taylor, Barthel e índice de Katz Observação directa provocada Descanso e Sono Questionário Observação Indirecta Educação Questionário Observação Indirecta Trabalho Questionário Observação Indirecta Lazer Questionário Observação Indirecta Participação Social Growing Skills II Observação directa Tab.1- Áreas de Ocupação Factores Inerentes Instrumentos de Avaliação Tipos de…