Avaliação precoce

PERCEPÇÂO DOS PAIS FACE À AVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE INTERVENÇÃO PRECOCE NA INFÂNCIA Trabalho realizado por: Índice Índice 2 Introdução 3 I - Papel da Família na Intervenção Precoce 3 II - Satisfação das Famílias em Intervenção Precoce 4 Conclusão 5 Bibliografia 5 Referencias Legislativas 6 Introdução A Intervenção Precoce em Portugal começou a “ganhar asas” no inicio dos anos 80. No séc.XX em Portugal como em outros países da Europa, questões relacionadas com o desenvolvimento infantil tornou-se um dos assuntos de interesse governamental e público, principalmente no que diz respeito a crianças com incapacidade ou em risco. Em Portugal a Intervenção Precoce foi regulamentada em Outubro de 1999 através do Despacho Conjunto 891/99, que teve como objectivo inicial recolher dados sobre as praticas existentes e de que modo estas poderiam ser organizadas para que se tornassem num serviço de qualidade. Uma das definições de Intervenção precoce, foi criada em 1985 por Dunst, e este diz-nos que: A Intervenção precoce é uma forma de apoio prestado pelos membros das redes sociais de suporte formal e informal, dirigida às famílias de crianças em idades precoces (de um modo geral, do nascimento aos 3 anos de idade) e que vai ter um impacto directo e indirecto sobre o funcionamento dos pais, da família e da criança. Esta como todas as outras definições identificam a criança como um todo, e acreditam que a intervenção deve ser dada de uma forma global,…

EFICÁCIA DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PRECOCE COM BEBÉS PRÉ-TERMO Índice Identificação Artigo . ………………………………………………………………..…2 Apreciação da estrutura geral ……………………………………………………….…3 Explicitação do assunto abordado ………………………………………………….….3 Síntese da posição expressa pelo autor ao longo do capítulo e apresentação critica ….4 Bibliografia ………………………………………………………………………….....10 EFICÁCIA DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO…

EM FONOAUDIOLOGIA FERNANDA AZEVEDO GOMES FIGUEIREDO A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO PRECOCE NO AUTISMO SALVADOR 2014 FERNANDA AZEVEDO GOMES FIGUEIREDO A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO PRECOCE NO AUTISMO Anteprojeto apresentado a disciplina de Metodologia cientifica do Curso de Graduação em …

Boas Práticas na intervenção Precoce Como podem os pais lidar com uma criança com deficiência Nota introdutória As problemáticas ligadas às crianças e aos jovens têm vindo, cada vez mais, a assumir um carácter prioritário na actuação da Fundação Calouste Gulbenkian, que pretende contribuir para promover o desenvolvimento equilibrado das crianças, sobretudo daquelas que se encontram em situações de risco social e pessoal. Assim, a intervenção através de projectos-piloto…

Departamento de Educação Especial e Reabilitação Estágio Curricular em Intervenção Precoce Relatório Final de Estágio Discente: Nuno Reixa, n.º 8686 Coordenação por: Prof. Doutora Teresa Brandão Ano lectivo: 2008/2009 Relatório Final de Estágio 2 “O Essencial é invisível aos olhos” In: “Le Petit Prince” de Antoine de Saint-Exupéry Faculdade de Motricidade Humana – Departamento de EER Estágio em Intervenção Precoce Orientadora: Prof. Doutora Teresa Brandão Estagiário: Nuno Reixa…

Autor: Thayná Conceiçao Barbosa Resenha-Crítica sobre o texto: Prática do Psicólogo em Intervenção Precoce na Saúde Materno-Infantil. Intervenção Precoce e Perspectivas dos Psicólogos Sobre sua Importância No texto, Prática do Psicólogo em Intervenção Precoce na Saúde Materno-Infantil, de Cunha e Benevides(2012), trata sobre o estudo descritivo- exploratório, realizado em seis unidades de referência materno-infantis de gestação de alto risco, do Rio de Janeiro. Onde, nessas unidades,…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA INTERVENÇÃO PRECOCE DE CRIANÇAS AUTISTAS DE 0 A 6 ANOS Ribeirão Pires 2009 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA INTERVENÇÃO PRECOCE DE CRIANÇAS AUTISTAS DE 0 A 6 ANOS Trabalho de conclusão de curso …

funções da Intervenção Precoce (IP), com este trabalho pretendemos, fazer a exposição de um caso prático de uma criança acompanhada pela IP, bem como uma reflexão global acerca da importância da intervenção nos diferentes contextos da nossa sociedade actual. A IP é um conjunto de intervenções de cariz médico, educacional, psicológico e social que se dirige à criança, à família e ao seu contexto envolvente. Assim, a IP tem como destinatários crianças até aos 6 anos e suas famílias.…

Resumo: Dimensões transdisciplinares do trabalho de equipe em intervenção precoce - Vítor Franco O presente artigo aborda a importância da transdisciplinaridade na atenção a educação da criança principalmente nos primeiros anos de vida. O modelo mais comum de atendimento a crianças com deficiência, é o encaminhamento a especialistas que por sua vez encaminham a outros e a “caminhada” se torna longa, fazendo com que a criança seja enxergada apenas por sua patologia ou perturbação ao…

Avaliação de programas de intervenção precoce Debruçando sobre as problemáticas da intervenção precoce, verificamos que há um caminho longo a percorrer para alcançar as metas desejadas. Visto que ainda existe uma serie de incongruências que não facilitam aliar a teoria à prática nomeadamente a falta de legislação adequada a área de intervenção precoce. Inicialmente, o modelo tradicional era centrado na criança e só posteriormente deu-se importância à participação da família,…