Ensino Expositivo

............................................... 22 3.3.2 Princípios psicopedagógicos ........................................................................................................... 22 3.3.3 Construtivismo e Modelos Tradicionais de Ensino ........................................................................ 23 3.3.4 Relações entre formador/ formando (socio construtivismo) ........................................................... 26 3.3.5 Análise crítica ..................

b. a técnica mnemônica empregada pelo aluno para a aprendizagem. c. a improvisação do professor durante o processo de ensino. d. a criatividade que o aluno desenvolve no processo de aprendizagem. e. a intuição do professor no processo de aprendizagem. Question 2 Notas: 1 Em sua obra Didática Magna, Comênio (1592-1670) propôs o método natural de ensino. A concepção de método natural expressa por Comênio relaciona-se com: Escolher uma resposta. a. a…

A METAFORMULAÇÃO NO DISCURSO DIDÁTICO: UMA ANÁLISE DO TEXTO FALADO NO ENSINO SUPERIOR Sílvia Fernanda Souza Dalla Costa Universidade de Passo Fundo- UPF/CAPES silviafs@netcon.com.br O presente trabalho é o relato de uma pesquisa realizada no âmbito dos estudos da língua falada, que tem como objeto o texto falado em sala de aula, concebido como produto de interação entre os interlocutores em situação face a face. Associando-os aos trabalhos que buscam descrever e, conseqüentemente,

ABORDAGEM TRADICIONAL Palavras-Chave: Tradicional – Ensino-Aprendizagem – Professor – Ambiente – Tabula Rasa – Aluno = Receptor Passivo – Transmissão – Método Abordagem tradicional – processo de ensino que não se fundamenta implícita ou explicitamente em teorias validadas, mas na sua pratica educativa e transmissão através dos anos. Ë caracterizada por ser muito rígida e centrada no professor onde o aluno apenas escuta as prescrições que lhes são fornecidas por autoridades exteriores.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome INILJORCEN INACIO DE ANDRADE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS INICIAIS DO INCINO FUNDAMENTAL I São José dos Campos 2013 INILJORCEN INACIO DE ANDRADE RRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal” Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia)

as principais doutrinas teológicas receberam nomes gregos, como, por exemplo, dogmática , apologética e hermenêutica. As disciplinas que mais se aproximam da homilética são a hermenêutica e exegese que se complementam. HOMILETIKE – (Grego) ensino em tom familiar HOMILIA – (do verbo homileo ) Pregação cristã, nos lares em forma de conversa. PREGAÇÃO Ato de pregar a palavra de Deus. Pregação é o ato de pregar a palavra de Deus. Pregador (aquele que prega), vem do latim,…

assuntos, expõe idéias, explica, avalia, reflete. Não faz defesa de uma idéia, pois esta é característica do texto dissertativo. O texto expositivo apenas expõe idéias sobre um determinado assunto. Dissertação: Dissertar é o mesmo que desenvolver ou explicar um assunto, discorrer sobre ele. Assim o texto dissertativo pertence ao grupo dos textos expositivos, juntamente com o texto apresentação científica, o relato... Em princípio o texto dissertativo não está preocupado com a…

QUESTÕES 1 – Justifique por que a autora do texto: Arilda Schmidt Godoy afirma que a nossa cultura universitária permanece basicamente a mesma, no que se refere ao descaso dos aspetos didáticos no Ensino Superior chamando atenção para o fato que continua tão oportuno hoje como em épocas passadas. Para a autora a essência do problema está centrada na preparação e formação dos professores universitários, pois as instituições vêm…

PLANO DE AULA Escola: Alciomar Nunes Leitão Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira Série: 1º Ano do Ensino Médio Professora: Maria das Graças Antunes Data: 26 de abril de 2013 Duração: 100 minutos Unidade de Ensino: Variação Linguística Unidade Didática (Temática de Ensino): Variação regional do Brasil AULA 1 Objetivos Gerais: Conhecer as diferentes variedades lingüísticas regionais do Brasil Perceber que a língua portuguesa brasileira é constituída por…

.........................................................6 3. ........6 3.1 - ...............................................................................7 4. 9 5. 10 1 Apresentação O presente projeto foi executado na Escola de Ensino Fundamental e Médio Arsênio Ferreira Maia é um órgão da administração da Secretária de Educação Básica do Estado do Ceará, constituindo-se em uma escola pública estadual mantida com recursos do governo Estadual e Federal, situada á rua…