Z 2 Em R3

No exemplo 1 do item 1.1.3 nós mostramos que o R3, com as operações usuais, é um espaço vetorial. No exemplo 4 do mesmo item nós mostramos que W, com as mesmas operações, é também um espaço vetorial. Entretanto, podemos observar que W é um subconjunto de R3 que é, ele próprio, um espaço vetorial. Na verdade, ocorre que dado um espaço vetorial V, é muitas vezes possível formar outro espaço vetorial usando um subconjunto W de V e as operações de V. Como V é um espaço vetorial, as operações de soma

Configuração dos roteadores---------------------------------------------3 * R1--------------------------------------------------------------------------------3 * R2--------------------------------------------------------------------------------4 * R3--------------------------------------------------------------------------------4 * R4--------------------------------------------------------------------------------5 *…

c) fórmulad) fórmula 2) Considere: fórmula e fórmula e fórmula com base nisto calcule: a) fórmula b) fórmula c) fórmula 3) ccc a) fórmula b) fórmula 4) Calcule x e y, sabendo que: (4, y) = x(2, 5) 5) Calcule x, y e z, se (2, -3, 4)= x(1, 1, 1) + y(1, 1, 0) + z(1, 0, 0) 6) Calcule o ângulo formado pelos vetores  = (1, -3, 4, 5) e v = (0, -3, 1, 3) 7) Determine o valor de K de modo que os vetores  e v sejam ortogonais.  = (1, k, -3) e v = (2, -5, 4)…

x e y; 2-Multiplicar x por y e guardar o resultado em z; 3-Imprimir o valor de z. INÍCIO Números reais: x, y, z. PROCEDA Ler x, y; z= x*y; Escrever z; FIM 2) Calcular o volume de um cilindro. x=altura, y=raio, c=pi. Passos: 1-Receber os valores x, y; 2-Elevar y ao quadrado e guarda o resultado em z; 2-Multiplicar x por z por c e guardar o resultado em t; 3-Imprimir o valor de t. INÍCIO Números reais: x, y, z, c, t. c= pi (3,14) PROCEDA Ler x, y; z= y*y (ou

período Data limite de entrega: 3-Junho-2013 Tarefa 1: Sequências e regularidades Dois sapos e duas rãs vão atravessar um lago passando pelos cinco Nenúfares, conforme a figura. Para tal, 1. podem avançar para um espaço livre ou 2. saltar por cima de um dos companheiros, 3. mas não é permitido recuar. a) Qual é o número mínimo de movimentos necessários? R: O Número mínimo de movimentos é igual a 8, ou seja como a seguir se demonstra: POSIÇÃO…

Page 1 Conjunto de instruções Nomenclatura Registro de Status (SREG) SREG: Registrador de status C: Carry flag Z: Zero flag N: Bandeira negativo V: Indicador de estouro de complemento de dois S: H: N ⊕ V, para os testes assinados Metade flag Carry T: Bit Transferência usado por instruções BLD e BST EU: Global de interromper ativar / desativar bandeira Conjunto de instruções Registos e Operandos Rd: Destino (e origem) registrar no arquivo de registro RR: Fonte…

´INDICE: 1 Um curso r´ apido de ALGA apenas em R2 ´ 1.1 Algebra Linear em R2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Aplica¸c˜oes `a geometria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 23 ´ 2 Algebra Linear e Geometria Anal´ıtica em R3 27 3 ´ 2.1 Algebra Linear em R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 3 Espa¸ cos vectoriais 57 3.1 Espa¸cos vectoriais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 3.2 …

i (i = 1; 2) devem veri…car para que os vectores ( 1 ; 1 ; 3) e ( 2 ; 2 ; 9), no espaço linear R3 , sejam linearmente independentes. 2. Diga se os seguintes conjuntos de vectores em R3 são linearmente dependentes ou linearmente independentes? Nos casos em que sejam linearmente dependentes, indique (para cada um) um subconjunto linearmente independente com o maior no possível de elementos e escreva os restantes como combinação linear desses vectores. (i) f(4; 2; 1); (2; 6; 5); (1;…

SUBESPAÇO VETORIAL Participantes: 1.i 2.F 3.O 4.R Disciplina: MATEMÁTICA ÁLGEBRA E VETORIAL Turno: Noturno Professora: N L Curso: Manutenção Industrial SUBESPAÇO VETORIAL Introdução Às vezes, é necessário detectar, dentro de um espaço vetorial V, subconjuntos W que sejam eles próprios espaços vetoriais "menores". Tais conjuntos serão chamados subespaços de V. Isto acontece, por exemplo, em R2 , o plano, onde W é uma reta deste plano, que passa pela origem. Por exemplo: vimos que o…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 6 8 10 11 14 16 16 17 20 21 24 24 25 2 ESPAÇOS VETORIAIS 2.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Subespaços . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3 Intersecção de dois Subespaços Vetoriais . . . . . . 2.4 Combinação Linear . . . . . . . . . . . . . .