Sujeitos Da Praxis Pedagogica Educador E Educando

profissionais e com um único objetivo fazer da instituição um ambiente social para profissionais e, principalmente, os educandos. Porém, se ocupa um papel de um pedagogo, deve-se ter autonomia, para trabalhar em equipe, pois este lida como mediador da família x escola, e ainda tem que abrandar situações que venham prejudicar o plano pedagógico, buscando resolver em parceria. Como educador também se torna complicado, o mesmo precisa ter paciência, tolerância, pois este lida com…

a classe proprietária. A prática dos educadores envolve capacitação e formação política. Nos documentos pedagógicos produzidos pelo MST está implícito o papel da pesquisa na prática educativa. É a partir dos registros nos seminários, eventos, reuniões etc. que as propostas educacionais são geradas; tendo como ponto de partida a prática educativa na escola, na vida e nas atividades de produção nos assentamentos. As experiências dos educandos e dos educadores interrogam a pedagogia…

1 A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: TEORIAS E PRESSUPOSTOS NA OBRA DE PAULO FREIRE Caio Vinícius Catalano1 RESUMO O objetivo deste artigo é refletir e analisar algumas teorias presentes na obra do educador e pensador Paulo Freire, assim como os pressupostos que acompanham o entendimento de alguns conceitos que serviram de base para a formação da teoria presente na Pedagogia do Oprimido. Por meio dessa análise, baseada na contraposição de conceitos formadores do pensamento pedagógico do autor,…

produzindo um emaranhado epistemológico no referente à construção do conhecimento pedagógico, o que foi descaracterizando seu status de ciência da educação, criando até a sensação de sua desnecessidade, enquanto espaço científico fundamentador da práxis educativa. Este cenário histórico[3] retirou a Pedagogia do palco, desprestigiou o protagonismo dos pedagogos, e em seu lugar foram se instalando os tecnólogos da prática, que foram, aos poucos, reduzindo, a educação em mera instrução;…

no livro que estou O CRIADOR DE IDÉIAS, O EDUCADOR Durante mais de 15 anos, entre as décadas de 1950 e 1960, Paulo Freire dedicou-se às experiências no campo da educação de adultos em áreas proletárias e subproletárias, urbanas e rurais, em Pernambuco. Seu método de alfabetização nasceu dentro do MCP – Movimento de Cultura Popular do Recife – a partir dos Círculos de Cultura, onde os participantes definiam as temáticas junto com os educadores. Nesses grupos populares, ele…

1 a) Título do Projeto Baobá: gênero e africanidades na sala de aula Instituto Multidisciplinar b) Áreas Temáticas: Educação Resumo O projeto de extensão “Baobá: gênero e africanidades na sala de aula” pretende oferecer aos educandos do primeiro segmento da Escola Municipal Monteiro Lobato1, da rede pública da cidade de Nova Iguaçu, oficinas em diferentes linguagens que abordem as temáticas de raça e gênero de forma a garantir o reconhecimento da diferença e a igualdade na diversidade

RETROSPECTIVA HISTÓRICA 10 1- O PROFESSOR E SUA HISTÓRIA 10 2- O PROFESSOR E SUA REALIDADE 18 3- O PROFESSOR QUE NECESSITA 22 CAPÍTULO II: EDUCAÇÃO CONTINUADA: CAMINHO DA CIDADANIA 28 1- NOVAS PERSPECTIVAS 28 2- O PROFESSOR E SUA PRÁXIS 35 3- UMA EXIGÊNCIA PARA O SÉCULO XXI 38 4- UM OLHAR ESPECIAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL 43 CONSIDERAÇÕES FINAIS 46 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 48 INTRODUÇÃO Sabe-se muito bem que a educação existe…

Maria da Silva[1] RESUMO Esta pesquisa partiu da preocupação com a dificuldade em se promover a formação do sujeito ético pelas escolas, compreendendo que colabora para essa situação a prática, e, com ela, a formação docente. Desta forma, urge compreender a questão da eticidade docente, em especial no que se refere à sua formação inicial e sua prática pedagógica. O presente artigo, fundamentado em Paulo Freire e Terezinha Rios, compreende que muitos são os conhecimentos e…

SEU NOME EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL CIDADE, MÊS DE ANO CONTRA-CAPA Dedico este trabalho a todos os educadores que se empenham pela educação de jovens e adultos, principalmente os educadores do CEJA. 1 AGRADECIMENTOS A Deus que em todos os momentos da minha vida esteve presente, guiando-me com sua luz divina, meu sublime agradecimento. À minha mãe…

2010. E As observações que fizemos retratam a diversidade geracional e cultural presente nesta modalidade, bem como, a necessidade de organização de um ambiente escolar aberto ao diálogo e ao entendimento das especificidades que caracterizam cada sujeito constituinte da EJA. Palavras-chave: EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO, ALFABETIZAÇÃO. INTRODUÇÃO Os estudos na área de Educação da EJA buscam contribuir para mudanças no processo de ensino aprendizagem da mesma. O nosso estudo…