Educação de jovens e adultos no brasil

SEU NOME

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL

CIDADE, MÊS DE ANO

CONTRA-CAPA

Dedico este trabalho a todos os educadores que se empenham pela educação de jovens e adultos, principalmente os educadores do CEJA.

1 AGRADECIMENTOS

A Deus que em todos os momentos da minha vida esteve presente, guiando-me com sua luz divina, meu sublime agradecimento.
À minha mãe e a meus irmãos que com imenso carinho apoiaram-me.
Aos meus colegas que mais de uma vez me ajudaram com este trabalho.

1 RESUMO

Esta pesquisa refere-se a um estudo acerca da alfabetização de jovens e adultos no CEJA XXXXXXXXXXXXXX. O principal objetivo desta pesquisa foi mostrar o trabalho de alfabetização de jovens e adultos. Nossa pesquisa teve a intenção de destacar, os conceitos, métodos e as práticas dos educadores de alfabetizar os jovens e adultos. Tivemos a intenção de refletirmos, como vem acontecendo a prática pedagógica; como os educadores vêm desempenhando o seu trabalho com estes educandos. Sabemos que trata-se de educandos que já trazem experiências de vida, enriquecidos de conhecimentos da sua história, e das suas relações com a sociedade, embora não tenham o conhecimento com a linguagem escrita e oral. Atentamos para uma educação que traga o educando a ser o centro de sua aprendizagem, construtores do seu conhecimento. O papel do educador é sobretudo ser o mediador do conhecimento, motivá-los, fazer os educandos a participarem do processo educativo, possibilitar meios para que o próprio educando tenha curiosidade, sejam construtores do seu conhecimento. Para obtermos sucesso na nossa pesquisa, se fez necessário um levantamento das concepções de autores especializados no assunto, ora exposto, entre os quais podem ser citados: Paiva (1985), Pinto (1986), Gaddotti (1991), Freire (1976), entre outros destacados ao longo da revisão de literatura