OS PERCALÇOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL

OS PERCALÇOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL

Economicamente o Brasil é um país rico, no entanto, no que se refere à educação, lamentavelmente não se pode dizer o mesmo. Mesmo sendo a 6ª economia do mundo, índices estatísticos revelam o quanto se faz urgente uma “reforma” no sistema educacional, pois segundo o PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), entre 65 países que participaram do programa em 2010 o Brasil ocupa a 53ª posição em leitura e ciências e o 57º lugar em matemática, ocupando uma das últimas posições, ficando atrás de países como México, Chile e Uruguai. Sendo o Brasil um país de desigualdades culturais e regionais, tal característica não diferente em relação ao analfabetismo, que varia conforme o desenvolvimento econômico de cada região. Neste sentido, dados do IBGE (1996 – 2001) apontam que o Nordeste do Brasil concentra a maior população, (entre jovens e adultos) analfabeta. Outras duas regiões que apresentam déficit de analfabetismo são o Norte e Centro-Oeste. Consequentemente, essas regiões, são as que têm as populações mais carentes, as quais são privadas inclusive de usufruírem de direitos humanos tais como acesso à água, a alimentação, ao saneamento básico, oportunidades de emprego, etc.
Ouve-se falar de políticas públicas para erradicar a pobreza, o analfabetismo, a desigualdade o preconceito e tantos outros problemas sociais existentes, mas o fato é que nada se faz, a não serem promessas e belos discursos. Mas o dinheiro público, que é dever dos governantes administrar, não é utilizado em prol do povo. O que se vê são escândalos envolvendo políticos ladrões e corruptos se apoderando do dinheiro que deveria ser administrado e repassado para a sociedade a fim de sanar ou reduzir tantas carências na a´rea da saúde e da educação, entre outras.
Durante décadas predominaram discussões acerca da eficácia dos métodos utilizados na alfabetização de jovens e adultos. Essas discussões ocorreram no passado (e ocorrem