A ética na formação docente
A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE
UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO
São Paulo
2011 - 2
JANICE MARIA DA SILVA
A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE
Artigo Científico elaborado para o Desenvolvimento de atividades Complementares de aprofundamento teórico práticas de pesquisa no curso de Pedagogia, licenciatura, 6º semestre, turma C, período noturno, orientado pela disciplina Projetos Integradores e Práticas Interdisciplinares II, sob a responsabilidade da professora e orientadora conceitual Profª Ms. Silva Alves Freitas
( ) Aprovada ( ) Reprovada
UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO
São Paulo
2011 – 2
A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE
Janice Maria da Silva[1]
RESUMO
Esta pesquisa partiu da preocupação com a dificuldade em se promover a formação do sujeito ético pelas escolas, compreendendo que colabora para essa situação a prática, e, com ela, a formação docente. Desta forma, urge compreender a questão da eticidade docente, em especial no que se refere à sua formação inicial e sua prática pedagógica. O presente artigo, fundamentado em Paulo Freire e Terezinha Rios, compreende que muitos são os conhecimentos e princípios necessários que devem compor a formação dos que ensinam, dentre eles encontra-se a ética, assim, são propósitos do presente trabalho investigar qual a necessidade da ética na formação e prática docente, e, por meio de análise bibliográfica, oferecer subsídio teórico aos professores, para fomentar uma reflexão sobre a formação dos seres humanos fundamentada na ética no contexto das relações interpessoais.
Palavra-chave: Ética. Formação de professores. Formação ética.
1 INTRODUÇÃO