Sequencias Didatica Frutas

e ajo sempre com amor. Tento entender cada aluno de forma especial, pois tem muitos que “tocam o terror” na creche e muitos colegas de trabalho apenas julgam esse coitadinho sem ao menos saber a causa de sua rebeldia. FICHA DE OBSERVAÇÃO (Parte Didática) Estagiário (a): Luiz Alcides José Oliveira Escola: Creche Municipal José Aparecido de Souza Disciplina: Arte Nome do Professor da Sala: Jocélha da Silva ASPECTOS A CONSIDERAR Sim Demonstra domínio do assunto da aula X Seleciona…

PREFEITURA MUNICIPAL DE CARATINGA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: ALIMENTAÇÃO E SAÚDE. Objetivo geral: Compreender a importância dos alimentos em nossas vidas, tendo em vista a aprendizagem de hábitos saudáveis, capazes de (re) construir conceitos, procedimentos e atitudes. Disciplina(s) envolvidas: Ciências e Língua Portuguesa. Objetivos específicos: Ler poema realizando antecipações de sentidos;…

Projeto Alimentação Saudável: Conhecendo as frutas PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: CONHECENDO AS FRUTAS Descrição: O presente projeto surgiu da necessidade de abordar e discutir assuntos relacionados ao bom hábito alimentar através da alimentação saudável. Público alvo: Destinado aos alunos da Educação Infantil. Justificativa: Devemos desde cedo trabalhar uma alimentação saudável a fim de proporcionar adultos mais conscientes…

para criar. Conteúdo programático: contar uma história (árvores) e confeccionar uma flor. Narração de história, autonomia, criatividade. Percepção visual, coordenação motora. Recursos: tinta tempera, tesoura, cola, jornal, garrafas pet Sequência didática: Apresentarei uma música ( BOA DIA COLEGUINHAS COMO VAI......) de boas vindas logo em seguida as crianças ouvirão uma história sobre as árvores e confeccionar uma flor. Depois irão para rua atividades com pneus. Avaliação: A…

para criar. Conteúdo programático: contar uma história (árvores) e confeccionar uma flor. Narração de história, autonomia, criatividade. Percepção visual, coordenação motora. Recursos: tinta tempera, tesoura, cola, jornal, garrafas pet Sequência didática: Apresentarei uma música ( BOA DIA COLEGUINHAS COMO VAI......) de boas vindas logo em seguida as crianças ouvirão uma história sobre as árvores e confeccionar uma flor. Depois irão para rua atividades com pneus. Avaliação: A…

professora de educação básica, bem como realizar uma reflexão crítica da mesma, com base em alguns teóricos. Trata-se de uma atividade proposta pela professora Elisangela Carolina Luciano, da EMEF Adirce Cenedeze Caveanha, em Mogi Guaçu – SP. A sequência didática foi aplicada em alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, na área de conhecimento de Língua Portuguesa. Os objetivos norteadores do trabalho foram levar o aluno a avançar na escrita, assim como mostrar-lhe que ler e escrever na…

; Sequência de atividades ou sequência didática É uma série de atividades envolvendo um mesmo conteúdo, com uma ordem crescente de dificuldades, planejadas para possibilitar o desenvolvimento da próxima. Também é considerada uma sequência inclusiva, pois o que vem antes depende do que já foi realizado/ aprendido anteriormente. A sequência didática é uma maneira de encaixar os conteúdos a um tema e por sua vez a outro dando logicidade ao trabalho pedagógico diário. Para haver…

da Serra ATPS “Didática Pratica de Ensino” Professor: Jeter Santana Pedagogia 2 B Nome e RA dos participantes: Isabel Aparecida G. dos Reis Dias: 8410991620 Ione Francisca André Araujo: 8098935942 Luciana Moraes Lima Carvalho: 8410154022 Márcia da Silva de Jesus: 8407128034 Milton Medeiros Lima: 8649294045 Norma Lucia L. da Paz Santo: 405100146 Roselaine C. da Silva Hengles: 8410167188 Taboão da Serra, 2014 Faculdade Anhanguera Taboão da Serra “Didática…

Sequência didática: As cores PREFEITURA DE RIO BRANCO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ANA TURAN MACHADO FALCÃO SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES EIXO DE TRABALHO: ARTES VISUAIS TEMA: AS CORES TEMPO PREVISTO: 04/03 a 30/04/2013 TURMAS: 04 e 05 anos OBJETIVOS:  Reconhecer as cores primárias.  Compreender que as cores secundárias resultam das misturas das cores primárias.  Despertar o interesse para descobrir novas cores.  …

pirâmide alimentar. -Conhecer os hábitos saudáveis de alimentação. -Saber diferenciar os alimentos saudáveis e os que devemos consumir em menos quantidade. -Explorar a leitura e escrita. Conteúdo: Alimentação saudável. Situação didática -Leitura do poema: Para ter muita saúde é preciso se cuidar comer sempre na hora certa beber água e descansar. E quem sai comendo tudo qualquer dia não sei não, pode engolir um sapo ou até lamber sabão. Alimentos…