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funcionamento do sistema imunológico O que é um prato bem feito? Plano de aula sobre alimentação saudável para alunos do Fundamental II A alimentação e o corpo humano Sequência didática compreender que o corpo funciona de forma integrada, relacionando os sistemas circulatório, respiratório e digestório. Orientação sexual (projeto institucional) Projeto institucional para preparar professores e pais para um trabalho sobre sexualidade com alunos de 1º a 5º ano "Osmose Jones" retrata o funcionamento dos sistemas digestório, imunológico e nervoso Plano de aula utiliza o filme "Osmose Jones" para compreender o funcionamento do corpo humano. Puberdade: o que é isso? Sequência didática sobre as transformações de um corpo infantil para um corpo adulto. Como são feitos os bebês? Sequência didática de Ciências sobre as diferenças biológicas e sociais entre os gêneros, o desenvolvimento humano, a concepção e a gravidez. Cuidando do próprio corpo Sequência didática de Ciências para que os alunos identifiquem atitudes que contribuem para a manutenção do corpo e se reconheçam como agentes responsáveis pelo próprio bem-estar. Decisões saudáveis Plano de aula de Ciências para que a turma compreenda o que são atitudes saudáveis. Sistema respiratório Sequência didática para que os alunos entendam o funcionamento do sistema respiratório humano. Sistema urogenital Sequência didática para que os alunos conheçam e entendam a função do sistema…

Atividade Final da Disciplina de Didática Sequencia Didática Tema: Alimentação saudável Faixa etária: 6/7 anos Proposta do tema a ser desenvolvida na sequencia didática: O objetivo de estudar sobre a alimentação saudável é fazer com que os alunos desde cedo comecem a pensar sobre sua alimentação e sobre os benefícios e malefícios que ela pode trazer a nossa vida, pensando na saúde e no crescimento saudável de todos já que tanto a alimentação quanto a saúde são dois assuntos…

1. Área do conhecimento: sociedade e natureza 2. Conteúdo: Partes do corpo Humano; Higiene; Alimentação Saudável. 3. Série: Educação Infantil – Pré escola 4. Objetivos 4.1 Objetivo Geral: Proporcionar os conhecimentos necessários sobre o corpo humano, hábitos de higiene e alimentação saudável. Enfatizando que cuidar do corpo vai além de cuidados com a aparência física. Conscientizar os discentes de que o conteúdo exposto é de extrema relevância para uma boa…

PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Publico Alvo: Educação Infantil. Período de desenvolvimento: De março a outubro. JUSTIFICATIVA É tarefa da escola formar valores, hábitos e estilos de vida, desta forma desempenha um papel muito importante na promoção da saúde e entre eles o da alimentação. Uma alimentação saudável no espaço escolar pressupõe a integração de ações de estímulo à adoção de hábitos alimentares saudáveis, por meio de atividades educativas que informem e motivem…

Universidade de São Paulo Faculdade de Educação Curso de Especialização em ensino de Ciências Rede São Paulo de Formação Docente Keila Fernanda Carraro Madázio Saúde do coração: analisando a compreensão dos alunos sobre o funcionamento do sistema circulatório a partir de uma sequência didática São Paulo 2012 KEILA FERNANDA CARRARO MADÁZIO Saúde do coração: analisando a compreensão dos…

Sequencia Didática: Alimentação Tema: O Sanduiche de Dona Maricota Participantes: Alunos dos 3 ª B Professores: Solange Caruzo Lozano Orientadora: Silvia Bortolin Duração do Projeto: 06 aulas de 2 horas Justificativa Sabe-se que a infância é um período de intenso crescimento e desenvolvimento, no qual a alimentação exerce importante papel, ao passo que por meio dela é possível otimizar o potencial genético da criança ou ao contrário sua escassez ou má qualidade pode…

Escola Professora – Atividade para 1º, 2º e 3º ano. SEQUÊNCIA DIDÁTICA LIVRO – O QUE ANA SABE SOBRE... ALIMENTOS SAUDÁVEIS. Autor(a): Simeon Marinkovic Ilustrações: Dusan Pavlic EIXO DE LEITURA 1º momento: Explorar imagens da capa e contracapa, além do titulo e outras informações escritas para levantar hipóteses a respeito do que o livro fala e mobilizar os conhecimentos prévios das crianças a respeito do titulo do livro: de que você acha que fala…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SOBRADINHO - CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Angela Maria Cordeiro da Silva – RA 424253 Fernando de Souza Fernandes - RA 426052 Janne Inácio Turial da Silva – RA 414457 Josilene Ribeiro da Silva – RA 414467 Nayara Luiz De Souza da Silva – RA 409104 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) 3º Semestre de Pedagogia, “sob orientação da professora-tutora à distância”: Profa. Ma. Ausdy Castro …

APRENDIZAGEM E PRÁTICA, LÍNGUAPORTUGUESA/ALFABETIZAÇÃO/ HISTÓRIA E GEOGRAFIA 1. Monte Sequência Didática a partir das histórias montadas e redigidas no Caderno de Planos: O Presente, O Cachorrinho, No Silêncio da Noite e O Menino e a Fruta, de outras atividades relacionadas ao enredo dessas histórias e aos âmbitos de experiência exigidos para estudo na Educação Infantil. 2. Consulte sua Apostila “Capacidades Básicas da Educação Infantil – I e II Períodos”, o Referencial Curricular…

espontânea e isso fazem com que os alunos aprendam brincando. Tema da aula: -Vamos nos alimentar? -Alimentação saudável. Justificativa: É importante que os alunos percebam a importância de uma alimentação saudável. E quanto o nosso corpo necessita de uma boa alimentação. Disciplina Vinculada ao tema: Ciências Objetivos: -Conhecer os benefícios dos alimentos. -Identificar o significado da pirâmide alimentar. -Conhecer os hábitos saudáveis de…