Cores

Sequência didática: As cores

PREFEITURA DE RIO BRANCO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ANA TURAN MACHADO FALCÃO

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES

EIXO DE TRABALHO: ARTES VISUAIS
TEMA: AS CORES
TEMPO PREVISTO: 04/03 a 30/04/2013
TURMAS: 04 e 05 anos

OBJETIVOS:
 Reconhecer as cores primárias.
 Compreender que as cores secundárias resultam das misturas das cores primárias.
 Despertar o interesse para descobrir novas cores.
 Estimular a criatividade.

CONTEÚDOS:

 As cores primárias, secundárias e neutras;
 Cores frias e quentes.

PROPOSTA DE ATIVIDADES:

 Roda de conversa sobre as preferências de cores das crianças. Registre em um cartaz;
 Apresentar as cores primárias (vermelho, azul e amarelo) e explicar que as cores primárias são aquelas que não podemos conseguir misturando outras cores;
 Construir com os alunos um círculo cromático com as cores primárias;
 Colorir desenhos usando somente cores primárias;
 Solicitar que as crianças tragam de casa beterraba, flores,folhas, pó de café, carvão e outros;
Forme grupos para fazer experimento extraindo as cores, esfregando pétalas das flores, as folhas , azeitona no papel;
 Trazer o liquidificador para sala de aula para bater alguns elementos naturais como: beterraba, cenoura, couve, folhas, pétalas de flores... Depois de batidas colocarem em potes e acrescentar cola branca e misturar bem. Logo as tintas estarão prontas para ser usadas.
 Realizar experiência com anilina nas cores primárias com água em recipiente transparente para que observem o resultado;
 Pedir aos pais que mandem uma fruta de casa para fazer uma salada de frutas, explicar aos pais o objetivo da solicitação: Fazer uma salada de frutas junto com as crianças e usar as cores trabalhadas. Registrar com colagem de recorte de frutas de revista;
 Roda de conversa e