Sequencias De Educação Fisica

Assunto: Desenvolvimento Motor na Infância Desenvolvimento motor na infância Resumo Objetivos. Fornecer informações quanto ao desenvolvimento motor infantil, especificar os fatores de risco ambientais e biológicos que podem influenciar a seqüência típica do desenvolvimento, além de investigar os efeitos de programas de intervenção motora. Método. Foi realizada a captação de publicações através de bancos de dados científicos eletrônicos (Medline, Pubmed e SciELO), além de livros…

Programa de Educação Física Cursos de Educação e Formação CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PROGRAMA Componente de Formação Sociocultural Disciplina de Educação Física Direcção-Geral de Formação Vocacional 2005 1 Programa de Educação Física Cursos de Educação e Formação Parte I Orgânica Geral Índice: Página 1. Caracterização da Disciplina ……. ……. … 3 2. Visão Geral do Programa …………. …...... 12 3. Competências a Desenvolver. ………. …. 15

artística como tema das aulas de educação física: Uma experiência em uma escola da rede municipal de São Paulo. Os esportes tradicionais, a ginástica ocupou grande parte das aulas de Educação Física durante um longo período de nossa história. A partir da primeira metade do século XIX, na Europa, a ginástica científica é tida como forte instrumento capaz de ensinar regras, fortalecer corpos e promover a saúde, assim como proporcionar uma maior disciplina, através de uma “educação da…

condição física d. Habilidades motoras Modulo 7 Progressão do conteúdo Modulo 8 Plano de Aula Conclusão Introdução Vamos abordar a ginástica nas suas três vertentes mais importantes: ginástica de solo, salto de cavalo e minitrampolim e as suas respetivas ajuda, a alunos entre os 14 e os 15 anos que frequentem o 9º ano de escolaridade. O programa que iremos abordar para estes jovens será baseado no que está definido pelo ministério da educação (Programas Nacionais de…

Aprimoramento da capacidade motora Motricidade consiste em toda resposta motora gerada pelo nosso corpo, porém é necessário que haja uma percepção de estímulo gerado, processamento de informações do estímulo, criação de um padrão motor e construção de uma sequência motora enviada pelos nervos periféricos ocorrendo a inervação da musculatura. MARTIN, JAUREGUI E LOPEZ(2004). Ciência da Motricidade Humana tem como base o estudo das diversas possibilidades intencionais para interpretar o…

de dança de rua apresenta inúmeros benefícios em diferentes planos da vida de uma criança ou adolescente. Primeiramente, no plano físico e motor, a dança estimula a flexibilidade, coordenação motora e consciência corporal, desenvolvimento de força física, condicionamento físico aeróbico, maior noção de espaço e senso de equilíbrio. Em seguida, no plano interpessoal, estimula a interação social através do trabalho em equipe, das rodas de dança; fazendo os alunos romperem a barreira da…

INSTITUTO EDUCACIONAL SANTA CATARINA – IESC FACULDADE GUARAÍ PROJETO INTEGRADOR DA 2º PERÍODO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Aprendizagem Motora -Profa. Ms Simone A. Oelke Metodologia do Handebol – Prof. Esp. Pedro Victor Jacques de Goes; Metodologia da Recreação e Lazer – Profa. Esp. Ana Rachel da Silva e Silva; Introdução e História da Educação Física – Prof. Esp. Pedro Victor Jacques de Goes; Fundamentos da Linguagem – Profa. Esp. Ângela Ferreira…

interdisciplinar INDIVIDUAL AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatório II:Educação Infantil. Profs. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte e Suhellen Lee. Tutora eletrônica: Jaqueline Marafon…

Novas perspectivas na formação profissional em Educação Física Na década de 80 constitui a formação profissional da Educação Física, surgindo muitas publicações e debates com objetivo de melhorar a formação dos professores do nosso Brasil. Foram observados dois tipos de currículos, o tradicional-esportivo que são as disciplinas práticas esportivas, esse conceito é a demonstração sobre as habilidades técnicas e capacidades físicas, o outro currículo é o de orientação técnico…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ - CENTRO DE CIENCIAS DA SAÚDE –CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA- BIGUAÇU UNIVALI DISCIPLINA:METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA - 3º Período ACADEMICAS: Adriene Silveira, Ariane Rover, Antônio Felipe, Fernando Gregório e Taise Naide Martins TEMA:CRITICO SUPERADORA- AMARELINHAS Serão realizadas 4 atividades. Objetivo: Descrição: Tempo: Material: Espaço: Aprender amarelinha a partir de elementos que o compõe, socializando-se com os colegas visando…