Sequência

SEQUÊNCIA DIDÁTICA CONTEÚDO: Gravidez na adolescência, aborto, métodos anticonceptivos, teatro, linguagem coloquial e formal, leitura e compreensão das idéias implícitas em diversos gêneros textuais. SÉRIE: 9º ano DURAÇÃO: 2 bimestre OBJETIVOS: * Desenvolver a autoestima; * Debater problemas familiares e sociais; *Discutir sobre o papel da mulher na sociedade, machismo e questões de moral; * Buscar a orientação médica; * Procurar auxílio na literatura; *Conhecer o…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA TÍTULO: Todo dia é dia de contos GÊNERO TEXTUAL: Fábulas AUTOR: Mário Celso Basso ESCOLA DE ATUAÇÃO: Colégio Estadual Professor Milton Benner – E.F.M. MUNICÍPIO: Wenceslau Braz ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA: Seqüência Didática PÚBLICO-ALVO: Alunos da 5ª série do ensino fundamental 1. INTRODUÇÃO: As fábulas não são textos que nasceram por acaso, sem nenhuma intenção, são criações muito antigas, contadas às…

Sequencia Didática de Matemática Equipe: Fabiana Vale Jaldemir Albano Gesiane Fernandes Título: Sólidos Geométricos ● Objetivos: Sondar e resgatar os conhecimentos prévios dos alunos; Compreender e perceber as formas geométricas planas e espacial; Reconhecer e descrever objetos do mundo físico utilizando termos geométricos; Reconhecer e identificar as formas geométricas planas e espaciais no ambiente escolar. ● Conteúdos: Formas Geométricas ●…

Sequência Didática Série: 5º ano ensino fundamental Tema: Sistema esquelético: movimentando nosso corpo. Duração: 3 dias. Objetivos: Reconhecer e associar os ossos do corpo as respectivas funções. Objetivos específicos: Identificar os ossos e nomeá-los. Compreender as respectivas funções. Estimular a prática de exercícios físicos. Utilização da escrita nas situações que ela se mostrar necessária. Recursos: Vídeo, DVD, aparelho de som, data show, computador,…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA TEMA: Descobrimento do Brasil TURMA: 301 ANO DE ESCOLARIDADE: 4º Ano do ensino fundamental MÉDIA DE IDADE DOS ALUNOS: 9 a 10 anos de idade. OBJETIVO GERAL: Fazer com que os alunos conheçam a história do Descobrimento do Brasil. Nº DE AULAS: Três aulas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Compreender e analisar a chegada dos portugueses ao nosso país. CONTEÚDO: A chegada dos portugueses ao Brasil. ATIVIDADES: Leitura oral Pesquisa individual e…

ATIVIDADE ON LINNE II SEQUÊNCIA DIDÁTICA A história da ideia de juntar 1.Objetivos: Conhecer a origem e o significado dos sinais de adição e subtração e os diferentes símbolos usados por outros povos para representar quantidades. Compreender as ideias da adição. Desenvolver métodos próprios para solucionar e organizar os dados e ideias da adição. Resolver situações problemas envolvendo a adição e a subtração. 2.CONTEÚDOS .A história da

Sequência Didática de História 4° Ano Tema: Música Popular Brasileira Sub tema: A Evolução da Música Brasileira dentro do contexto histórico. Duração: 9 dias (um dia por semana) Justificativa: A cultura Brasileira é mais do que a mistura de povos, ela não é homogenia, mas sim um mosaico de diferentes vertentes culturais que juntas formam as riquezas do País. Através desse mosaico podemos ver a história das influências musicais, os fatos que marcaram época, a evolução dos tempos…

ANOS: 1°, 2° e 3°. PROFESSORES: Naika Helena Alves Vieira Marluce Cavalcanti de Araújo Ernane Gomes de Araújo Angela Maria da Silva SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA ESTATÍSTICA, PROBABILIDADE E COMBINATÓRIA IBIMIRIM-PE 2014 PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA ESTATÍSTICA, PROBABILIDADE E COMBINATÓRIA Disciplina : Matemática Data: 01/12/2014 Eixo:…

Sequência Didática Alunos Neuzimar de Jesus Rivelino Teixeira Vania Rabelo 6º Pedagogia B noturno Tema: Educação de Trânsito. Turma: 2º Ano do Ensino Fundamental. Período: 01 mês. Objetivos: - Desenvolver atenção e percepção no trânsito, conscientizando os alunos, da importância da Educação no trânsito. - Conhecer os principais sinais de trânsito. - Interpretar os sinais de trânsito (placas) e aprender e reconhecer os semáforos e suas cores. -…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA “CHAPEUZINHO VERMELHO” LUCILIA IZABEL ZUCOLOTTO PEDRUZZI OUTUBRO/2013 SEQUÊNCIA DIDÁTICA - CHAPEUZINHO VERMELHO JUSTIFICATIVA O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos. Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Trabalhar com a narração, com o corpo e a gesticulação