Sequência Didática

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

TEMA: Descobrimento do Brasil

TURMA: 301

ANO DE ESCOLARIDADE: 4º Ano do ensino fundamental

MÉDIA DE IDADE DOS ALUNOS: 9 a 10 anos de idade.

OBJETIVO GERAL:
Fazer com que os alunos conheçam a história do Descobrimento do Brasil.

Nº DE AULAS:
Três aulas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Compreender e analisar a chegada dos portugueses ao nosso país.

CONTEÚDO:
A chegada dos portugueses ao Brasil.

ATIVIDADES:
Leitura oral
Pesquisa individual e desenho
Trabalho em grupo
Confecção de caravelas
Construção de texto

“O descobrimento do Brasil ocorreu no período das grandes navegações, quando Portugal e Espanha exploravam o oceano em busca de novas terras.”

1ª ETAPA
Introdução do tema com conversa informal para saber o conhecimento prévio sobre o tema a ser trabalhado. Após o diálogo, serão apresentadas imagens para que os mesmos conheçam melhor o assunto abordado.
Em seguida, será distribuído um texto para leitura e após, farão uma pesquisa com recortes de jornais e revistas para acharem as palavras Brasil e caravela. Ao encontrá-las, farão a colagem em uma cartolina e abaixo de cada uma, irá desenhá-las.

2ª ETAPA
Dando continuidade a aula anterior, os alunos utilizarão o mapa mundi para fazermos juntos, a localização de Portugal e Brasil. Após esta localização, farão uma atividade em grupo; onde a turma será dividida e os alunos responderão a perguntas em relação ao assunto trabalhado. Assim, os discentes estarão brincando e aprendendo ao mesmo tempo. Pois uma aula dinâmica, desperta a curiosidade e torna a aprendizagem prazerosa e não mecânica.

3ª ETAPA
Nesta etapa os discentes irão confeccionar uma caravela. Para isto, serão necessários: cartolina, palito de picolé, cola e cola gliter. Após a confecção, cada aluno fará um texto recontando o descobrimento do Brasil. Ao concluir a tarefa, cada um fará a leitura do seu texto para os demais colegas. Assim, estarão desenvolvendo habilidades de leitura e escrita e