Sequência

ANÁLISE DE SEQUÊNCIA DE DNA: Danielle Forbeci Suzuki Pamella Hachbardt O presente artigo propõe a análise de sequência de um fragmento de DNA fornecido de um procarioto. Com o auxílio da ferramenta computacional BLASTP foi possível visualizar e estudar as características inerentes a este organismo e através do sequenciamento do seu gene e identificação de suas ORF’s foi encontrada a proteína codificada Urease acessory. O produto desse gene está amplamente encontrado em vegetais, bactérias e

|SUA SEQUÊNCIA DIDÁTICA | |Alunos-alvo em potencial |Estudantes do Ensino Médio, principalmente nos anos | | |finais. | |Esfera escolhida* |Artes e Mídias/Literatura

Desenvolvimento de Software I Resumo sobre as definições dos diagramas de classe e de sequencia Diagrama de Classes Podemos dizer, resumidamente, que o diagrama de classes é a parte da UML responsável por “ilustrar” os atributos, métodos e os relacionamentos entre as classes representadas. Existem alguns tipos de relacionamentos: Unária -> Um objeto de uma classe se relaciona com objetos desta mesma classe. Binária -> Relacionamento entre objetos de duas classes diferentes.…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA Objetivos: Identificar a multiplicação e a subtração. Expressar através dos diálogos e rimas. Problematizar as contas matemáticas. Participar das atividades. Conteúdos: (Matemática) Contagem dos números através dos dedos das mãos. Contagem dos números através de rimas/trovas. Adição, subtração e divisão. Anos: 1º ano do ensino fundamental. Tempo estimado: 3 Dias. Material necessário: Livro: Cinco Trovinhas Para Duas Mãozinhas.…

em Administração Disciplina: Raciocínio Lógico “SEQUÊNCIA LÓGICA E ALGORITMOS” NATAL 2014 RESUMO Lógica: É uma das ferramentas fundamentais ao desenvolvimento cognitivo, induz a organização dos nossos pensamentos e de nossas idéias e à formação dos conceitos básicos e necessários a uma compreensão efetiva da nossa realidade. Além do que podemos observar que ao nosso redor, tudo que fazemos segue uma seqüência lógica e aos avanços em todas as áreas,…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA DA PARLENDA “A GALINHA AMARELA” 1° MOMENTO: • Ler a parlenda pausadamente, passando o dedo sobre as palavras. • Repitir a leitura até que os alunos se familiarizem com as palavras e consigam repeti-las sozinhos. • Pedir que os alunos leiam a quadrinha, vá passando o dedo em cima das palavras e mostrando que a leitura se faz da esquerda para a direita e de cima para baixo. • Pedir que cada aluno também leia a parlenda individualmente com suas…

Introdução Chama-se sequência ou sucessão numérica, a qualquer conjunto ordenado de números reais ou complexos. Assim, por exemplo, o conjunto ordenado A = ( 3, 5, 7, 9, 11, ... , 35) é uma sequência cujo primeiro termo é 3, o segundo termo é 5, o terceiro termo é 7 e assim sucessivamente. Uma sequência pode ser finita ou infinita. O exemplo dado acima é de uma sequência finita. Já a sequência P = (0, 2, 4, 6, 8, ... ) é infinita. Uma sequência numérica pode ser representada…

Sequência de desenvolvimento motor Sequência do desenvolvimento da corrida O correr é uma extensão natural do andar e se caracteriza por uma fase com apoio e uma fase aérea, ou sem apoio. Estágio inicial (fase de vôo não observável): • membros superiores– os braços tendem a balançar na direção externa e Horizontalmente, ocorre uma flexão variada do cotovelo, com movimentos curtos e rígidos. • membros inferiores– seu balanço tende para

Sinopse da sequência didática do gênero notícia Título das oficinas Objetivos Atividades 1) Apresentando a notícia Discutir as principais características dos textos jornalísticos. Avaliar os conhecimentos prévios dos alunos com relação ao gênero notícia. Apresentar a proposta de trabalho com o gênero. Questionamentos sobre textos jornalísticos (que deverão ser registrados no caderno). Apresentação de duas notícias atuais

conceitos básicos e regras utilizadas. Sequência de actividades de projectos Actualmente os projectos são representados como lista de actividades. As actividades podem ser feitas de várias sequências. As actividades podem ser analisadas e determinadas consoante o seu inicia e o fim. Através destas análises várias sequências de actividades a ser feitas surgirão simultaneamente. Para determinar a sequência de actividades em simultâneas que resulta na conclusão…