Reflexões sobre o ensino-aprendizagem de Ciências sociais e História.

Reflexões sobre o ensino-aprendizagem de Ciências sociais e História. Débora de Souza França¹ Aluna do curso de licenciatura plena em pedagogia, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense/UERJ. Duque de Caxias, RJ. Professora Orientadora: Mª Cristina da Conceição Silva² Resumo O presente artigo trata de questões referentes ao ensino de ciências sociais e história na escola. Abrangendo reflexões pertinentes ao trabalho docente bem como os desafios observados no dia a dia do professor de história e ciências sociais. Analisa também aspectos relevantes na relação professor-aluno e que de diferentes formas contribuem para a aprendizagem da matéria e construção de cidadania do aluno da educação infantil e ensino fundamental. Palavras chaves: ciências sociais – cidadania – História – docência. Reflections on the teaching and learning of Social Sciences and History. Abstract This article deals with issues related to the teaching of social sciences and history in school. Covering reflections relevant to teaching and the challenges observed in daily teacher of history and social sciences. It also examines relevant aspects in the teacher-student relationship and that in different ways contribute to the learning of the material and construction of citizenship student of early childhood education and elementary education. Keywords: social sciences - Citizenship - History – teaching ¹ e-mail: (dbrdszfrn@gmail.com) ² e-mail: (cristinavento24@yahoo.com.br)

Duque de Caxias – História – Leandro Rodrigo Henriques – 20091609122 – História Medieval Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Escola de História Licenciatura em História - EAD UNIRIO/CEDERJ AD1 – PRIMEIRA AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA - 2010.2 DISCIPLINA: HISTÓRIA…

FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN ALUNO: Noel Fernandes Garcia – 200921698 Resumo dos capítulos do Livro de leandro Karnal Karnal, Leandro e Outros – A História do EUA – Das Origens ao Século XXI: A Casa Dividida e a Guerra de Secessão Rio de Janeiro Maio - 2012 ALUNO: Noel Fernandes Garcia - 200921698 Resumo dos…

LEANDRO KARNAL TEMOR E TREMOR (O DEUS DE ISRAEL E A COVARDIA) Leandro Karnal é historiador e professor da Unicamp , estudou historia das religiões São muitas as razões pra gente sentir medo. O medo é bem mais antigo do que a era pós moderna e deve ser interpretado não só como objeto mas um forma de consciência do mundo. O medo existe internamente e externamente O medo é uma parte da religião em si. Karnal diz que é muito difícil um líder religioso não pregar o medo pois este…

Pessoal, Estou enviando o resumos das aulas e, os textos e o formato das provas. A prova de Brasil República será no dia 05 de dezembro e está dividida em duas partes. 1. Uma dissertação que deverá ser entregue, impreterivelmente, no dia 05 de dezembro sobre: O governo João Goulart e o golpe militar de 1964. A dissertação deverá conter introdução, desenvolvimento (análise) e conclusão. A bibliografia consultada deve ser citada no final. Formato: Uma página digitada com letra tamanho…

Experiência Docente Carlos Jorge /Professor tutor-externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso História (HID-0247) – Estagio I 02/06/2014 RESUMO Esse trabalho apresenta uma idéia geral a respeito do ensino básico na disciplina de historia no nosso pais. O quanto é importante o aprimoramento do professor na questão de domínio do assunto e maneiras de abordá-lo. Com esse tempo na profissão consegui adquirir um grande resultado na questão de…

A VISÃO NEGATIVA DO HOMEM BRANCO FRENTE AOS ÍNDIOS Orientadora: Carla C. Ferreira Aluno: José Francisco Pereira da Silva Resumo Este artigo tem por objetivo mostrar como e por que os colonos tinham uma visão contrária e negativa em relação aos índios. A construção de um discurso baseado na identidade do branco,…

23 Resumos de TCC – RI – 2003/2004 O conflito sino-soviético 3 A entrada da China na OMC 5 A era Clinton: os impactos no Brasil 6 A reestruturação produtiva das empresas multinacionais: O caso da Benetton 7 O modelo de desenvolvimento sul-coreano frente à teoria da dependência 8 A ameaça da União Européia à supremacia Norte-Americana 10 Geisel e o pragmatismo responsável: Relações Brasil-Oriente Médio 11 A guerra Irã-Iraque: Seus atores e o cenário proposto 12 Relações…

ÓDIO NA SOCIEDADE COMO CONSEQUÊNCIA DE CONFLITOS ÉTICOS RESUMO As discussões sobre ética, globalização, manifestações do ódio nas relações humanas estão cada vez mais presentes nos discursos adotados na contemporaneidade. A decisão de não aceitar comportamentos de nossa existência cotidiana, como óbvios e absolutos, constituem características da atitude filosófica, que tem por objetivo, primeiramente a negação do senso comum, e posteriormente a interrogação sobre o que são as…

Historia dos Estados Unidos. São Paulo: contexto, 2010. PP.65-184 A obra do autor Leandro Karnal a História dos Estados Unidos, fala sobre o imperialismo americano, o que mudou de um século a outro, comenta a era progressista de 1900 a 1920, o capitalismo monopolista e trabalho fala dos imigrantes e o sonho de “fazer a América” e nos faz um breve resumo a respeito do racismo e a grande migração de afro-americanos. O conteúdo aqui resenhado esta dividido por tópicos O imperialismo…