Resumo Leandro Karnal

Camponeses. São Paulo: Editora Martins Fontes, 1990. FEIJÓ, Martin Cezar. Roma Antiga: a Crise da República. São Paulo: Editora Ática, 1993. FILHO, Cyro de Barros Rezende. Guerra e Poder na Sociedade Feudal. São Paulo: Editora Ática, 1995. KARNAL, Leandro (org.). História na Sala de Aula: Conceitos, Práticas e Propostas. São Paulo: Edtora Contexto, 2003. PINSKY, Jaime. As Primeiras Civilizações. São Paulo: Editora Contexto, 2003. RICHARDS, Jeffrey. Sexo, desvio e danação: as…

examinadora: Alcides Hector Rodriguez Benoit, Plínio de Arruda Sampaio Jr., Márcio Bilharinho Naves, Ruy Gomes Braga Neto, Carlos Alves do Nascimento Data da defesa: 09-08-2007 Programa de Pós-Graduação: Filosofia 2 para Isabela e Angela 3 Resumo: A história para Marx aparece como a história da separação entre homem e natureza. Esta história teria como princípio fundante as formas de apropriação privada das condições objetivas de existência surgidas de forma imanente na sociedade…

compreensão e apoio. Aos meus irmãos Aloisio e Geovani. Especialmente dedicado à Bruna, minha esposa, pelo amor e carinho, e à “Me”, por suportarem meus resmungos. Enfim, a todos que contribuíram para a realização deste trabalho, muito obrigado! RESUMO Esta Tese de Doutorado objetiva analisar as condições da manutenção do poder coronelista em municípios da região colonial italiana (Antônio Prado, Bento Gonçalves, Caxias do Sul, Garibaldi, Guaporé e Veranópolis), sobretudo do modo…

Fiscal. São Paulo: Saraiva, 2001. MATIAS PEREIRA, José. Finanças públicas: a política orçamentária no Brasil, 2. ed São Paulo: Atlas 2003. MAUTZ. Robert Kuhn. Princípios de auditoria. São Paulo: Atlas, 1985. NORMAS Internacionais de Auditoria (NIA) - Resumo e perspectivas do setor público. PETER, Maria da Glória Arrais e MACHADO, Marcus Vinícius Veras. Manual de auditoria governamental. São Paulo: Atlas, 2003. SÃO PAULO. Conselho Regional de Contabilidade/SP. Controle interno nas…

Conceito, desenvolvimento e estrutura da documentação. Fontes de informação: geral e especializada. Formação e desenvolvimento de coleções. Organização e tratamento da informação e registros do conhecimento (catalogação, classificação, indexação e resumos). Normas de informação e documentação da ABNT. Serviços de referência e informação. Fontes gerais e especializadas de informação. Gestão de unidades de informação. Tecnologia da informação aplicada à gestão e aos serviços de…

Margarida; CAINELLI, Marlene; OLIVEIRA, Almir (Orgs). Ensino de História: múltiplos ensinos em múltiplos espaços. Natal, RN: EdUFRN, 2008 p. 23-33. BEZERRA, Holien Gonçalves. Conceitos básicos: Ensino de História: conteúdos e conceitos básicos. In: Karnal, Leandro (Org). História na sala de aula: práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2003, p. 37-49. BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2004. CAINELLI, Marlene; OLIVEIRA,…

IFCH /Unicamp, jul. de 2004, Coleção Textos Didáticos, n. 51). Sobre o aproveitamento em sala de aula do material obtido com o estudo de fontes arqueológicas consulte-se História na sala de aula (São Paulo, Contexto, 2003), organizado por Leandro Karnal. Multiplicam-se, nos últimos anos, os sites na internet com fontes arqueológicas, como os nacionais www.historiaehistoria.com.br e www.nethistoria.com, assim como não param de sair publicações em meio digital, como CD-roms, sobre…

decisórios. Para o jusfilósofo Norberto Bobbio, o Estado pode aparecer em oposição à sociedade ou sob sua sujeição; a sociedade como “o conjunto de relações intersubjetivas, anteriores, exteriores e contrárias ao Estado ou sujeitas a este” (p. 38). Em resumo podemos dizer que Estado e sociedade são distintos, sendo a sociedade mais ampla que o Estado e que este não é a única associação de grande porte encontrada no interior de uma dada sociedade. Pode-se dizer também que a sociedade…

decisórios. Para o jusfilósofo Norberto Bobbio, o Estado pode aparecer em oposição à sociedade ou sob sua sujeição; a sociedade como “o conjunto de relações intersubjetivas, anteriores, exteriores e contrárias ao Estado ou sujeitas a este” (p. 38). Em resumo podemos dizer que Estado e sociedade são distintos, sendo a sociedade mais ampla que o Estado e que este não é a única associação de grande porte encontrada no interior de uma dada sociedade. Pode-se dizer também que a sociedade…