Relações Interpessoais E Auto Estima A Sala De Aula Como

Laboral já tem demonstrado, em muitas empresas, ganhos substanciais quanto ao bem-estar e à auto-estima dos funcionários, bem como evitado o absenteísmo e, conseqüentemente, aumentado o nível de produtividade. É uma inovação que deixou de ser um ‘modismo’ para se tornar uma ferramenta importante no campo de trabalho, tanto no que diz respeito à melhoria de produtividade da empresa, como ao bem-estar, auto-estima e melhor relacionamento entre funcionários, colegas e chefes. Este…

segurança e proteção contra mal físico ou emocional; Sociais: incluem afeto, relacionamentos, aceitação e amizade; Estima: incluem fatores internos de estima como amor-próprio, autonomia e realização; e fatores externos de estima como status, reconhecimento e atenção; Auto-Realização: o impulso de alguém se torna o que é capaz de tornar-se; inclui crescimento, atingimento de seu potencial e auto-realização. À medida que cada uma destas necessidades se torna substancialmente…

pelos pais são evidenciado dentro da sala de aula quando é exigido que a criança fique mais tempo num mesmo local e com atenção focada. E esse rigorismo encontrado nas salas de aula – essa clausula escolar exigente – pode gerar o sentimento de incapacidade levando a baixa auto-estima, desestimulando e dificultando ainda mais a aprendizagem da criança ou do adolescente resultando muitas vezes no fracasso escolar. Devemos salientar ainda que as relações interpessoais dessas crianças…

integral da criança, propusemos a valorização e o resgate das brincadeiras tradicionais no contexto escolar. Para tanto, a partir da contextualização histórica e cultural do brincar, iniciamos nossos trabalhos com observações de crianças em sala de aula e promovemos encontros com professores nos espaços de Hora de Estudo (H.E) com o intuito de discutir sobre o significado do brincar como elemento de desenvolvimento e da aprendizagem das crianças no contexto educacional.…

questionamentos em relação a sua docência e mesmo se esforçando para exercer bem ,utilizando toda a parte teórica conhecida na graduação não é suficiente para ser avaliado como bom professor ,não depende apenas da nossa visão idealizada e de nossa auto-avaliação.A avaliação do bom profissional depende de vários fatores que transcendem o próprio julgamento da pessoa envolvida.Aspectos diferenciados , objetivos até divergentes , empatia ou oposições de propósitos orientam o olhar e o…

realização deste trabalho é Motivação. O principal objetivo deste trabalho baseou-se no estudo bibliográfico do Tema Motivação, buscando verificar como a utilização da música, através da musicoterapia, pode ser utilizada como agente motivador das relações de trabalho, no contexto organizacional. Para Weiten (2002, p. 333), “A motivação é a energia e a orientação do comportamento, a força que há por trás da nossa ânsia por alimento, do nosso anseio por coisas...da nossa necessidade…

desordem. Entre os fatores individuais que parecem proteger os adolescentes da depressão estão: sucesso na vida escolar, envolvimento em atividades extracurriculares, competência social, auto-percepção positiva, competência 352 Débora Dalbosco Dell’Aglio & Cláudio Simon Hutz intelectual, relações sociais positivas e suportes sociais adequados. Assim, a maior ou menor probabilidade de surgimento da depressão é vista como o resultado da interação de uma série de condições…

cotidiano escolar é a grande ponte entre o aluno e a aprendizagem, entre o educando e o prazer de aprender, entre o mundo da criança e o mundo do adulto. Vivemos num tempo onde tudo é muito artificial e rápido. As relações de amor, amizade, diálogo e compreensão estão sendo substituídas por relações virtuais e de caráter descartável. Assim a família é combatida como uma instituição falida, além do mais, valores e princípios como amor ao próximo e solidariedade são encarados como…

relaciona com outros semelhantes, adultos ou 4 crianças, formando vínculos afetivos e sociais, influenciados por valores culturais de seu contexto. O termo interação é bastante antigo e é utilizado nas mais variadas ciências designando as relações e influências mútuas entre duas ou mais pessoas, dois ou mais fatores, sujeitos ou entes. Assim, a interação significa uma relação recíproca onde cada fator é capaz de alterar o outro, a si próprio e também a relação existente…

inteligências múltiplas em sala de aula se está desenvolvendo linha de ação coerente com os saberes antropológicos, sociológicos e neuroanatômicos sobre a inteligência humana se apóia em algumas evidências indiscutíveis. Entre estas, cabe destacar. ▪ Como as inteligências constituem potencial biopsicológico de emprego imediato no dia a dia e recurso essencial para ajudar-nos a resolver problemas, adaptar-se as circunstâncias, criar e aprender, quem busca trabalhá-las em sala de aula…