Reforma Educacional De Francisco Campos

relações de um Estado (Português) com a educação da população (indígena). Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. As principais reformas foram Benjamim Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos Maximiliano (1915), João Alves da Rocha Vaz (1925), Francisco Campos (1932), Gustavo Capanema (1946) e as Leis de Diretrizes e Bases de 1961, 1968, 1971 e 1996. Período Jesuítico (1549-1759) A educação indígena foi interrompida com

estados do Rio de Janeiro e da Bahia.Todavia, a obra educacional de D. João VI, importante em muitos aspectos, voltou-se para as necessidades imediatas da corte portuguesa no Brasil. As aulas e cursos criados, em diversos setores, tiveram o objetivo de preencher demandas de formação profissional. Esta característica haveria de ter uma enorme influência na evolução da educação superior brasileira. Acrescenta-se, ainda, que a política educacional de D. João VI, na medida em que procurou,…

Politicas educacionais A História da Educação Brasileira CUIABÁ 2013 Educação Brasileira Na verdade, somente quando o Brasil se torna independente de Portugal, quando o Imperador Pedro I outorgou a Carta Magna, ou seja, nossa primeira Constituição, que percebemos alguma leis referente a educação. A partir daí, o país começa a ter leis que servem para direcionar o povo, na qual estabelecem…

o processo pedagógico. Na medida em que as sociedades se modificam, novas tendências pedagógicas vão se estabelecendo e condiciona, inclusive, a ausência ou presença da instituição escola. Ao chegar ao Brasil, os portugueses trouxeram um padrão educacional europeu. A educação entre as populações indígenas, não tinha as marcas repressivas do modelo europeu (Bello, 2001). Os jesuítas desenvolveram as missões ou reduções, assim chamadas porque os indígenas eram “reduzidos” à Igreja e à…

ex-União Soviética, cuja principal tarefa era o serviço ao Estado. Carlos Türnerman e Darcy Ribeiro fazem boa síntese do propósito da universidade soviética: “O sistema educacional soviético é totalmente planificado, parte da planificação geral da sociedade socialista.” TÜNNERMANN, ( “Os planos de desenvolvimento educacional, em todos os seus níveis, são elaborados em função das necessidades que determinam os planos qüinqüenais de desenvolvimento econômico. Deste modo o nível de…

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BASICA Legislação educacional no Brasil Devido a independência do Brasil, surge então a necessidade de um sistema educacional brasileiro, pois o país emancipou-se politicamente sem, contudo, ter uma forma de organização educacional que atendesse a esta nova escola. Após a independência, justificando os princípios liberais e democráticos, são elaborados planos, tendo como meta uma nova política referente a instrução popular, mas, na pratica, isso…

historiadores denominam de Primeira República (1889-1930), também conhecido como “República Velha” ou “República dos Coronéis”, o governo federal empreendeu várias reformas no campo da educação, principalmente, no que, hoje, chamaríamos de Ensino Médio e no Ensino Superior. Década de 30, educação getulista A legislação educacional brasileira evolui diferentemente em cada estado. Também a estrutura e funcionamento das escolas, em cada região adquiriram características muito…

se pautou em termos educacionais pela repressão, privatização de ensino, exclusão de boa parcela dos setores mais pobres do ensino elementar de boa qualidade, institucionalização de ensino profissionalizante na rede pública regular sem qualquer arranjo prévio para tal feito, divulgação de uma pedagogia calcada mais em técnicas do que em propósitos com fins abertos e discutíveis, tentativas variadas de desmobilização do magistério por meio de abundante legislação educacional. Somente uma…

federal empreendeu várias reformas no campo da educação, principalmente, no que, hoje, chamaríamos de Ensino Médio e no Ensino Superior. Educação no período Imperial Na historia brasileira o período imperial se inicia no ano de 1924 quando D.Pedro I proclama a independência e outorga a primeira Constituição do Brasil na qual garantia que educação primaria seria gratuita para todos os cidadãos no pais. Em 1823 para melhorar o sistema educacional, no ano de…

padre aceitava ir para essas instituições pelo fato de serem os únicos colégios e também por incentivo das famílias. Esse período permaneceu até 1759, quando então ocorreu a expulsão dos jesuítas do Brasil e de Portugal, graças em grande parte as reformas realizadas pelo Marquês de Pombal. Ele foi o Primeiro Ministro de D. José I e visava adaptar o Brasil, juntamente com suas colônias, ao mundo moderno no fator econômico, político e cultural. A educação brasileira ainda continha forte…