Leitura Oral Ritmo Entonação

foco narrativo, tempo, espaço); Tempo verbal; Modo Indicativo; Modo Imperativo; Modo Subjuntivo; Leitura de textos narrativos; Produção de textos narrativos; Roda de Leitura, roda de conversa; Crônica narrativa; Letra de música (rima e ritmo); Locução verbal; Noção de radical; Interpretação de texto; Paragrafação; Substantivo; Adjetivo; Artigo; Numeral; Pontuação; Leitura oral; Ortografia; Pronomes pessoais e de tratamento Relato autobiográfico; Semelhanças e diferenças

Disciplina: Leitura e Produção de Texto Turma: 6º ano Aulas previstas por bimestre: 20 1º bimestre Bloco de conteúdos /Conteúdos | Habilidades | Situações Didáticas | Recursos | Avaliações | Apoio à Aprendizagem | Leitura, produção e escuta de textos narrativos em diferentes situações de comunicação• Interpretação de texto literário e não literário• Fruição• Situacionalidade• Coerência• Coesão• A importância do enunciado• Produção de síntese• Produção de ilustraçãoRoda de…

DE SOUZA CARVALHO CARIACICA – ES 2012 JOSIANE DE SOUZA CARVALHO TRABALHO DE CONTRUÇÃO DE APRNDIZADO ALUNO ENSINANTE PROFESSOR APRENDENTE MODOS DE ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS MODOS DE ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS ORAIS E ESCRITOS ORGANIZAÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA INGLESA CARIACICA – ES 2012 SUMARIO 1. Apresentação 2. Introdução 3. Aluno ensinante professor aprendente 1. Como elaborar um…

.......... • Com base nas avaliações realizadas foi possível constatar que a aluna............identifica............. CONSIDERANDO ASPECTOS COGNITIVOS NA ELABORAÇÃO DO PARECER... • Demonstra um ótimo/bom aproveitamento na aquisição da leitura e escrita; • Lê com fluência diferente textos, fazendo conexões com a realidade; • Lê e interpreta os textos trabalhados em sala sem maiores dificuldades; • Lê com alguma dificuldade, mas demonstra interesse e esforça-se em aprender;

"A apropriação da língua escrita significa mais do que apreender um instrumento de comunicação". Comente tal afirmação. A aquisição da língua escrita é muito mais do que um instrumento de comunicação, é essa aquisição e o domínio da escrita e da leitura que permitem a total inserção da pessoa na sociedade. Nas tempos de hoje se faz indispensável a capacidade de refletir criticamente sobre as informações apresentadas e para esse exercício pleno é necessário um cidadão que domine o código…

cópia de um anúncio para cada aluno; Vocês conhecem um anúncio? Fazer a leitura do Anúncio da Associação Brasileira dos Portadores da Síndrome de Talidomida; Como é a leitura de um anúncio? Quando existem palavras desconhecidas no anúncio nós usamos o que para sanar nossas dúvidas? Exploração do anúncio através da imagem; O que o anúncio informa? O anúncio trata de qual tema? PRODUÇÃO INICIAL: Interpretar textos orais a partir de histórias ouvidas e gravuras; Expressar-se…

pontuação permite uma boa comunicação dando ritmo e entonação ao texto.” Em um livro da mesma coleção, porém utilizada com alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental, 1º semestre, p. 75, diz que “Os sinais de pontuação contribuem para dar sentido e entonação ao texto, facilitando sua compreensão.” Percebemos que apesar da diferença entre as séries, a abordagem aos sinais de pontuação é realizada de maneira simples, e ainda, somente falando sobre a entonação e sentido do texto, esquecendo…

A pontuação em vista da fonética A pontuação tem como uma de suas finalidades aproximar a mensagem escrita, da fala, ou seja, na construção oral o locutor tem a seu dispor todos os recursos melódicos inerente à fala, como também, os possíveis gestos que venham a se apresentar em contribuição na interação face a face. Esses recursos, porém, não podem acontecer no texto escrito, por motivos óbvios. Eis que então, como solução, surgiu na escrita alfabética o fenômeno da pontuação. Como…

trabalho sistemático dos conteúdos didáticos apresentados ao professor. O referido documento apresenta-se conforme os eixos presentes nos Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa para a Educação Básica de Pernambuco: Análise Linguística, Oralidade, Leitura, Letramento Literário e Escrita. A cada um desses eixos relacionam-se as expectativas de aprendizagem descritas nos Parâmetros Curriculares com os seus respectivos conteúdos. Desta forma, o professor saberá exatamente como alinhar…

habilidades: produção oral, compreensão oral, leitura e escrita. Teaching Speaking Skills Muitas vezes a pergunta de muitos professores é: como eu vou integrar a prática oral com as outras habilidades linguísticas? Um dos vieses é trabalhar speaking e pronunciation. Não podemos pensar que a pronúncia é o foco ou o mais importante, mas também não podemos fechar os olhos e fingir que os nossos alunos não precisam ter uma pronúncia adequada à língua. Hinkel afirma que “O ritmo…