os problemas do leitor sobre a leitura

Leitura sobre a leitura Ler é a melhor porta que temos para o conhecimento. Mas e quando a pessoa tem dificuldade para ler? Afinal para que devemos ler tanto? Problemas que alguns passam para ler e como adquirir gosto pela leitura. Na escola a primeira coisa que nós aprendemos é a ler e a importância que isso terá para o nosso futuro. Mas alguns de nós, ainda quando pequeno não tem despertada a vontade de ler, pois isso deve ser trabalhado tanto na escola como em casa com um ambiente “bem iluminado e convidativo para colocar os livros. Preencha-o com um tapete fofinho, almofadas ou poltronas para que os seus filhos gostem de ir para lá”(Fátima,2013,WWW.oficinadepsicologia.com). Essa é uma das várias medidas que podemos tomar para que tenham um interesse. Alguns jovens adultos de hoje que não tiveram um bom contato com os livros pode ter problemas para ler e por isso é comum ouvi-los dizer que não gostam de ler quando esse “gostam” significa ter problemas de concentração e interpretação. O Prof. Dr. Elbio Jorge Caramielo diz que quando estamos aprendendo a ler devemos fazer a transição da leitura em voz alta para a silenciosa para que não nos limitemos a ler na velocidade em que falamos, mas a que pensamos nos dando a capacidade de ler grupos de palavras inteiras. Isso é o que chamamos de leitura dinâmica que nos dá uma maior concentração. Hoje reconheço que tenho problemas para ler e sei que não há uma forma fácil para uma educação no campo da leitura se não a…

DISLEXIA: REFLEXÃO SOBRE OS ASPECTOS REFERENTES AOS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA Camila Longhi Prof. André Bazzanella Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 4411) – Trabalho de Graduação 20/07/2010 RESUMO A dislexia é um distúrbio que ocasiona dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita. Devido à importância que esses dois processos apresentam na vida das pessoas, é vital que o disléxico receba atenção e…

assertividade, (Hamilton Werneck), necessita-se de traçar metas e estratégias da realização da leitura, interpretação e praticidade da matemática convicto da assertividade de todos os envolvidos neste processo. 1.1. MOTIVAÇÃO Este projeto será desenvolvido na turma do 1º ano do ensino médio, e com intento de sanar as dificuldades encontradas nas séries iniciais do ensino médio, tendo como foco a atenção a leitura, interpretação e pratica em todas…

Aluno: Samuel Tafernaberri Vasques Fundamentos normativos da epistemologia Texto: PINTO, Aldo Vieira. Ciência e Existência: problemas filosóficos da pesquisa cientifica. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1979. Qual o objetivo do texto: é a discussão da compreensão filosófico do objeto de estudos Perspectivas epistemológicas: positivismo, estruturalismo e materialismo dialético Pág. 3 Nos processos de pesquisa e da lógica cientifica, em qualquer campo de atividade a que o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC DEPARTAMENTO DE LETRAS LÍGIA VANESSA PENHA OLIVEIRA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA EM INGLÊS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROBLEMAS E POSSÍVEIS SOLUÇÕES. CAXIAS-2013 LÍGIA VANESSA PENHA OLIVEIRA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA EM INGLÊS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROBLEMAS E POSSÍVEIS SOLUÇÕES. Projeto de Pesquisa apresentado ao…

Concordo que é preciso sim o professor escolher adequadamente o contexto de um problema, pois esta deve ser ensinada de maneira contextualizada, levando em conta os interesses dos alunos com ênfase na formação de conceitos e não na mecanização de regras e procedimentos. Pois antes o ensino da multiplicação e divisão eram ensinados de maneira mecânica no qual os alunos decoravam as tabuadas e sem muita compreensão também os resultados. Atualmente, com essa organização no campo da…

FACULDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO DE PÓS-GRADUÇÃO GESTÃO EDUCACIONAL Marcelo Alberto da SILVA PROBLEMAS DE INTERPRETAÇÃO NA LEITURA E SUA RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. São Luiz do Paraitinga - SP 2011 Marcelo Alberto da SILVA PROBLEMAS DE INTERPRETAÇÃO NA LEITURA E SUA RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. Trabalho apresentado para obtenção do Certificado de Pós-graduação pelo Curso de…

Introdução…………………………………………………………………………….4 Perspectiva da diferença da leitura académica e outras leituras………………5 A importância da problematização na vida académica………………………….5 Quando um leitor faz uma boa leitura..................................................................7 Conclusão…………………………………………………………………………….9 Ficha bibliográfica………………………………………………………………….10 Introdução O presente trabalho intitulado iniciando…

impedem as pessoas com idade inferior a 15 anos terem passado por uma instituição de ensino,mas não terem se alfabetizando é um pais cujo status é de nação em desenvolvimento,apesar dos problemas que ainda tem por superar,é necessário que haja um investimento no sistema indrecacional não apenas financeiro,mas,sobretudo de conhecimento a respeito de como não apenas ensinar os alunos a decodificarem um texto,mas como mostrar a esses alunos a importância que a habilidade de ler e…

ronhecimento: leitura rápida para procurar um assunto de interesse (resumo de artigo ou sumário de livro ou dissertação/tese); Exploratória: sondagem para localizar informações (introdução e bibliografia); Seletiva: seleção das informações mais importantes relacionadas com o problema em questão; Reflexiva: reconhecimento e avaliação das informações, intenções e propósitos do autor; * Crítica: avaliar as informações do autor; * Interpretativa: relaciona as…