políticas públicas

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS FORMAÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL E A LEGISLAÇÃO LISANE HILSINGER MIRITZ Santa Maria, RS, Brasil 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS FORMAÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL E A LEGISLAÇÃO Trabalho de graduação desenvolvido na disciplina de Políticas Públicas e Gestão na Educação Básica sob orientação do Prof. Mestre Nageli Raguzzoni Teixeira Santa Maria, RS, Brasil 2014 SUMÁRIO SUMÁRIO 5 INTRODUÇÃO 6 DESENVOLVIMENTO 7 Sistema Educacional no Período Colônia 7 A Educação Brasileira na Primeira República 8 ESTADO – EDUCAÇÃO 1930 a 1964 9 GOLPE – MILITAR 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO Um período marcado de fatos e acontecimentos da História da Educação ,desde o período Monárquico até o fim do Regime Militar.Com influências de fatores políticos e econômicos que marcaram a época ,buscando estabelecer uma ligação entre cada período histórico e a legislação em vigor. DESENVOLVIMENTO 1. Quais foram as heranças educacionais produzidas pelo jesuítas e pelos portugueses até a Proclamação da República (1889),em termos de influência na formação da cidadania e do sistema educacional brasileiro

à luz da legislação, especifi­ camente da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ­ LDBEN, n. 4 024/61, da Lei da Reforma de ensino de primeiro e segundo grau n. 5 692/71 e da nova Lei, n. 9 394/96. Busca a compreensão dos mui­ tos “porquês” do presente, dentre estes, “Que educa­ ção é essa?”, refletindo o que vem a ser aluno jovem e aluno adulto, bem como a formação do professor com enfoque especial para o educador de pessoas jovens e adultas. Pretende­se…

Página 2 de 4 da Análise no 021/2015-GCRZ, de 30/1/2015. 4.2. DA ANÁLISE 4.2.1. Trata-se de matéria que submete à apreciação e aprovação do Conselho Diretor da Anatel a edição de 2015 do Plano de Atribuição, Destinação e Distribuição de Faixas de Frequências no Brasil (PDFF). 4.2.2. Por meio do Informe nº 2/2015/ORER, de 09/1/2015, a área técnica assinalou que a edição 2014 do PDFF foi aprovada por intermédio do Ato nº 6.363, de 8 de julho de 2014, do Conselho Diretor, in verbis: ATO Nº…

EDUCA ÇÃ O DE J OVENS E A DULTOS: QUE EDUCA ÇÃ O É ESSA ? Resu mo Abst ract O trabalho apresenta aspectos históricos da Educação de Jovens e Adultos­EJA, à luz da legislação, especif i­ camente da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ­ LDBEN, n. 4 024/61, da Lei da Ref orma de ensino de primeiro e segundo grau n. 5 692/71 e da nov a Lei, n. 9 394/96. Busca a compreensão dos mui­ tos “porquês” do presente, dentre estes, “Que…

Estrutura e funcionamento do ensino fundamental Apresentação O ensino brasileiro é eficiente? Este livro pretende discutir as leis e avaliar até que ponto estão sendo cumpridas, pois nenhuma lei ,por si mesma, torna o ensino eficiente. Ele quer também passar um conhecimento que transforme a escola, a sociedade e o seu modo de pensar , em um espaço crítico e um agente de mudanças dessas condições.Também aceitando críticas e sugestões que agradeço. Organização do ensino brasileiro…

UFC - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACED - FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DIURNO/ 3º SEMESTRE PROFESSORA KELMA MATOS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA SÍNTESE DO SEMINÁRIO: TRANSIÇÃO I: A NOVA REPÚBLICA ERICA ROCHA DA COSTA FORTALEZA – 2014 Tempos de transição é o início de um novo regime, o Regime “Democrático”. Nesse período ouve mobilizações populares, no qual milhares de pessoas foram as ruas reivindicar por eleições…

ARREMATAÇÃO, ( com pedido de “tutela antecipada” ) em face de ( 1 ) EMPRESA XISTA S/A(“Embargado”), pessoa jurídica de direito privado, possuidora do CNPJ(MF) nº. 88.777.555/0001-44, com endereço sito na Rua dos Xistas, nº. 0000, em Curitiba(PR) – CEP nº. 55666-77, E, NA QUALIDADE DE LITISCONSORTE PASSIVO NECESSÁRIO (CPC, art. 47), ( 2 ) JOSUÉ DAS QUANTAS (“Embargado”), solteiro, comerciário, residente e domiciliado na Rua Y, nº 0000 – Curitiba(PR) – CEP nº. 55777-66 ,…

Funcionamento da Educação Básica Guia de Auto-estudo Aula 2 Sistema Escolar Brasileiro Disciplina: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica Aula 2: Sistema Escolar Brasileiro I - HABILIDADES A DESENVOLVER 1 - Sistematizar dados. 2 - Investigar e intervir em situações reais. 3 - Elaborar relatórios. II – APLICAÇÃO É necessário conhecer o contexto do sistema educacional brasileiro, visando ao futuro docente diagnosticar e enfrentar problemas,…

papel mais um caso, dentre tantos outros, em que Querino Ribeiro foi capaz de antecipar-se aos conhecimentos de seu importante na luta contra essa reprodução e contra condições sociais injustas. tempo. As expressões sistema de educação, sistema de ensino e sistema escolar têm sido, muitas vezes, empregadas CONTRIBUIÇÕES DA SOCIEDADE PARA O SISTEMA indistintamente. A primeira Lei de Diretrizes e Bases ESCOLAR (4024/61), por exemplo, usa sistema de ensino e sistema de Objetivos.…

idealistas – a educação firmava-se como um direito do homem, em termos absolutos, independente das possibilidades históricas da sociedade; o terceiro grupo, os socialistas, tratava-se apenas de instruir uma escola capaz de “socializar a cultura para as classes trabalhadoras”. O próprio Florestan Fernandes, em 1960, colocou de público que a luta não era por princípios socialistas, mas apenas por conquistas já alcançadas nos “países capitalistas avançados”. (GHIRALDELLI p.81) Em 1961, com…