Palavras e práticas discursivas

com programas especializados). | Bibliografia Básica – Complementar: | BásicaBRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa. Brasília: MEC/SEF, 1998. CITELLI, A. (org.) Outras linguagens na escola: publicidade, cinema e tv, rádio, jogos, informática. São Paulo: Cortez, 2000DIONISIO, Ângela Paiva; MACHADO, Anna Rachel; BEZERRA, Maria Auxiliadora. Gêneros textuais & Ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002.SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. LEGISLAÇÃO:BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, 1988_____. Lei Federal nº8069, 13 jul1990. Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. Brasília, 1990_____. Lei Federal nº9394, 20 dez 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Brasília, 1996SÃO PAULO. Constituição do Estado de São Paulo. São Paulo, 1989Site do MEC: http://portal.mec.gov.brComplementarBEHRENS, M.; MASETTO, M.T.; MORAN, J.M. Novas tecnologias e mediação pedagógica. São Paulo: Papirus, 2000CHIAPPINI, Ligia. (coord.). Aprender e ensinar com textos dos alunos. São Paulo: Cortez, 1997. DIONISIO, Ângela Paiva; BEZERRA, Maria Auxiliadora. O livro didático de português: múltiplos olhares. Rio de Janeiro: Lucerna, 2000.GERALDI, João Wanderlei. O texto na sala de aula. São Paulo: Ática, 2000.MARCUSCHI, L.A.; XAVIER, A.C. Hipertexto e gêneros digitais:…

limitar e/ ou prevenir os danos. A Constituição Federal (Art. 227 CF) e o Estatuto da Criança e do Adolescente- ECA ( Lei nº 8069/90) dispõem sobre a proteção da criança e do adolescente contra todas as formas de violência. Além da proteção, prevê a punição não só para os agressores, mas também, para aqueles que, sabendo, se omitem. O ECA, em seu Art. 5º diz : “ Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência,…

ciclos de aprendizagem. 1º ano 1º ciclo 2º ano 1ª ciclo 3º ano do 1º ciclo 2ª ciclo duração de dois anos iniciais do ensino fundamental organização projeto de intensificação de aprendizagem PIA Desatando Nós para uma política de acesso, permanência e sucesso na aprendizagem. Classe de aceleração dos estudos Educação De Jovens e Adultos: oferta descentralizada da 1ª fase referente aos anos iniciais do Ensino Fundamental. Legislação LDBEN-9394/96 de 20/12/96 Diretrizes…

BERVIAN, P. A.; CERVO, A. L. Metodologia Científica. 5ª Ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Promulgada em 05 de outubro de 1988. BRASIL. ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei Federal nº8069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. CONANDA – Conselho Nacional da Criança e do Adolescente. São Paulo: 2011. COUTO, Berenice Rojas. O Direito Social e a…

a ser concebidos como sujeitos de direitos, em peculiar condição de desenvolvimento e que o encaminhamento para serviço de acolhimento passou a ser medida protetiva, de caráter excepcional e provisório.(Art. 101) Significou também a clara ruptura de cultura, ao garantir que a situação de pobreza não constitui motivo para o afastamento da criança e do adolescente do convívio familiar. (Art. 23). Em 1942, foi criada a Legião Brasileira de Assistência (LBA), que serviria como órgão de…

indivíduos sobre as conquistas desses direitos, há uma distorção sobre o que é ou o que seja os direitos humanos, que é colocado como “o defensor de bandidos”. A Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU, 1948) foi um marco na promoção dos direitos, No Brasil, houve também evolução dos direitos humanos com a promulgação da Constituição Federal de 1988, conhecida como a Constituição Cidadã, que subsidiou a construção e implementação de diversas políticas, que possam de alguma forma…

individualized instruction for students who have disabilities. Key words: Inclusion. Education. Pedagogical practice. INTRODUÇÃO Na segunda metade do século XX surgem as escolas especiais para as crianças deficientes e mais tarde surgem as classes especiais dentro das escolas comuns, iniciando a chamada segregação, onde mais pessoas têm acesso à escola mas não se misturam com os demais alunos. Dessa forma, o sistema educacional se divide em dois: a educação…

direitos, como o da convivência familiar e comunitária da criança e do adolescente. Apresentar a evolução dos direitos da criança e do adolescente e mostrar a situação em que os mesmo se encontram, identificando como os diversos fatores do passado estão profundamente ligados à situação da criança e do adolescente nos dias atuais. Discutir sobre a postura do Estado em relação a esse tema, abordando a posição que foi tomada pelo mesmo e a maneira como passou a intervir nessa…

estagio observou-se o funcionamento da instituição, sua demanda, projetos e a atuação do assistente social enquanto mediador dos problemas apresentados pelas famílias que buscam dos seus serviços. Pois a falta de planejamento familiar pode gerar muitos problemas sociais e acarretar varias situações de risco para essas mãe se seus filhos, pois acabam muitas vezes recorrendo ao aborto ou até mesmo os abandonam em instituições de acolhimento . O planejamento familiar não deve ser visto…

pretende executar o proposto no Plano Nacional de Educação (em vigência no período de 2001 a 2011). Composto por mais de 40 programas o PDE visa, através de uma visão sistêmica da educação, em última instância, elevar a qualidade da educação em todo o território nacional. (BRASIL, 2007) A Base Legal O Programa Mais Educação surge apoiado pelo PDE como uma das ações de destaque para o alcance de seu objetivo precípuo. Os marcos legais, constantes na própria legislação que o instituiu…