Jogos Psico Cognitivo

na história da humanidade. Afinal, o que é ser racional? O que é racionalidade? A autora em seu livro promove um intenso debate entre varias correntes do principio do pensamento racional, entre eles a logica, a teoria da decisão, e a teoria dos jogos, e a da probabilidade. Segundo a autora, o que interessa é a natureza da racionalidade, procurando fugir dos argumentos simplistas, os colocando em cheque. No decorrer do livro, ela promove uma revisão tanto teórica quando filosófica da…

relações de orientação face aos objetos, às imagens e aos símbolos, razão pela qual a lateralização vai interferir nas aprendizagens escolares de uma maneira decisiva. A lateralização, além de ser uma característica da espécie humana em si, põe em jogo a especialização hemisférica do cérebro, reflete a organização funcional do sistema nervoso central. A conscientização do corpo pressupõe a noção de esquerda e direita, sendo que a lateralidade com mais força, precisão, preferência,…

de cuidados, brincadeiras, jogos, músicas, passeios, respeito mútuo, enfim, que contribua para a formação de crianças felizes, saudáveis e preparadas para a vida em sociedade. E que o ambiente escolar seja de respeito, confiança e aceitação, sendo que cada criança é um ser único e deve-se levar em conta suas capacidades e limites, respeitando e aceitando as diferenças dos demais colegas. 2. DESENVOLVIMENTO O papel escolar não se restringe somente ao cognitivo. São muitas as…

CURRICULAR, 1998.p. 28). Sendo assim o professor precisa ter sempre em mente que uma das formas em que o desenvolvimento cognitivo infantil acontece é por meio do lúdico. Cabe então ao professor desempenhar um papel importante nos jogos e brincadeiras, (Santos, 2011, p 33), pois estes contribuem para a construção de conhecimento das crianças. O professor então como mediador organiza os jogos, o tempo das atividades, o espaço onde estas acontecem (SANTOS, 2003. P. 33), e interfere com a…

integral respeitando limites e possibilidades, dentro do contexto bio-psico-social. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Estimular o aluno para a busca do conhecimento, da diversidade de padrões, da atitude crítica em relação a si, ao outro e a padrões impostos no âmbito esportivo. • Conhecer e respeitar limites e possibilidades do próprio corpo. • Otimizar o tempo, integrando a prática esportiva ao desenvolvimento cognitivo, a mudanças atitudinais e ao lazer. •…

que veio do latim vinculum ou do germânico blinkan. Podemos constatar que o “brincar” está sempre presente em todas as épocas, dos tempos mais remotos até a atualidade o que o torna algo natural para o ser humano. Platão retrata a importância dos jogos para o desenvolvimento da aprendizagem das crianças, principalmente nas áreas da matemática, sendo um dos primeiro a demonstrar interesse pelo estudo do lúdico. Também, preconiza os RCNEI (1998), que a brincadeira é uma linguagem infantil…

ser desenvolvido no espaço escolar. O movimento está presente em tudo que fazemos. Tendo consciência disso o professor estimula seus alunos a participar de atividades que trabalhem o corpo e movimento, o que os auxiliará no desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo, social e na aquisição de autonomia. O movimento e a descoberta do próprio corpo são importantes para a criança na aquisição da autonomia, da identidade e para o desenvolvimento motor. Com atividades direcionadas e…

O jogo como elemento dinamizador do ensino de matemática. DISCIPLINA; ENSINO DE MATEMÁTICA PROFESSORA: JURISVANIA LIMA ALUNA: JULIANI GONÇALVES MORAIS RESUMO O objetivo desse artigo esta na finalidade de compreender as concepções do ato pedagógico do ensino de matemática mediante aos jogos pedagógicos respaldando sua importância nesse processo. O processo de ensino aprendizagem esta vinculado a vários aspectos referentes a mecanicismos mediadores que condiciona o…

importância dos jogos para desenvolvimento da criança na Educação Infantil.A escola deve oferecer á criança as condições necessárias para seu próprio desenvolvimento, ou seja, proporcionar ambientes adequados e profissionais capacitados para exercer também a função de ludicidade.O lúdico não pode ser considerado um elemento estranho no aprendizado da criança, ele deve ser apreciado como um elemento importante, pois contribui para seu melhor desenvolvimento. O jogo tem duas…

margem do processo pedagógico, esquecidas e negligenciadas, sem receberem atendimento adequado. Os seres humanos são pessoas integrais, mas para fins didáticos, o processo de desenvolvimento pode ser dividido em quatro dimensões: físico motor, cognitivo-intelectual, afetivo-emocional e sócio moral. Estudar o desenvolvimento humano significa reconhecer que ele é determinado pela interação de diversos fatores tais como a hereditariedade, a maturação neurofisiológica, o meio em que o…