Projeto interdisciplinar
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – CESA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS
Leiliane Victor Quirino
OS ESPORTES QUEBRANDO LIMITES
Arcoverde
2013
1 JUSTIFICATIVA
Para todo ser humano, viver é um exercício constante dos atos de aprender, utilizando a mente, e de movimentar-se, utilizando o corpo. Essas atividades, junto à satisfação das necessidades biológicas, são essenciais para a continuidade de nossa vida. Por isso, ao lado da alimentação, do repouso, do trabalho e do estudo, um espaço igualmente importante deve ser destinado à atividade física. A verdade é que todos nós devemos, obrigatoriamente, praticar atividades físicas desde o nascimento até a velhice, por mais avançada que ela possa vir a ser. É na realidade, o esporte competitivo a atividade física mais intensa, mais perfeita, mais desejada e, ao mesmo tempo, a mais benéfica e perigosa. Seja uma competição esportiva, seja uma simples competição que travamos discretamente com o nosso “companheiro”, lidamos com algo complicado já que nem sempre estamos preparados para o confronto e isto pode nos trazer dores e arrependimentos. Todos nós se tivermos os requisitos necessários, escolhermos o esporte adequado e se o praticarmos na idade adequada com a intensidade proporcional, iremos ter enormes benefícios físicos, psíquicos e sociais. A escola, portanto, locus privilegiado para a circulação e produção de cultura e de conhecimento não pode ignorar o valor do esporte na vida de cada aluno e, não pode, também abdicar de contextualizando temas e disciplinas, numa visão pragmática, desenvolver atividades que possam proporcionar uma aprendizagem significativa, atrelada de fato à prática social e ao seu contexto histórico. Dessa forma, este projeto oportunizará aos alunos e aos professores reconhecer a importância dos exercícios físicos para o seu desenvolvimento.
2 OBJETIVOS