Ilma Passos

nestes diferentes aspectos, a fim de relatar e fazer observações em três distintos marcos: situacional, conceitual e operacional. Tendo como material de apoio, o capítulo primeiro da obra “Escola: Espaço do projeto político-pedagógico” da escritora Ilma Passos Alencastro Veiga. A construção contou com todo o grupo escolar que periodicamente encontravam-se para discussão dos textos lidos em que todos contribuíam, efetivando um processo de ajuda mútua. Assim que concluído e aprovado, nos…

articulação do projeto com o planejamento da ação em sala de aula. Cabe salientar que os três momentos do planejamento requerem a participação da escola como um todo, da família e da comunidade na qual a escola se insere. O primeiro passo para começar a planejar a elaboração do projeto político-pedagógico é mobilizar a comunidade escolar, discutir o seu significado e as conseqüências do projeto para a transformação da escola, o que passa por refletir a prática…

definindo claramente que tipo de ação quer se realizar. Segundo Danilo Gandin (2001) o “planejamento participativo, enquanto instrumento e metodologia, isto é, enquanto processo técnico, abre espaços especiais para a questão política” PPP segundo Ilma Passos A. Veiga O PPP é: - Uma forma de organização do trabalho pedagógico para facilitar a busca de melhoria de qualidade de ensino; - Ocorre em dois níveis: a escola como um todo e na sala de aula; A IMPLANTAÇÃO DO PPP DEVE CONSIDERAR…

PLANEJAMENTO DIALÓGICO E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA. Jocione Borges da Silva* Este trabalho fundamenta-se nas teorias de Padilha (2001), Colares et al (2009) e Ilma Passos Veiga (1998). Faz-se uma abordagem ao planejamento educacional e especificamente ao projeto político pedagógico. O planejamento é entendido como sendo: O ponto de partida de qualquer atividade educativa. O ato de planejar é uma preocupação que requer conhecimento prévio de todo o funcionamento da escola,…

envolvidos que a transformao preciso e requer uma anlise crtica da realidade escolar. Com o Projeto Poltico Pedaggico, podemos buscar a qualidade no ensino, possibilitando a permanncia com sucesso dos alunos na escola. Acreditar que a mudana possvel um passo importante para se obter xito nas aes da escola. Refletir ideias e coloc-las em prtica processo complexo e necessrio para a almejada transformao. DESENVOLVIMENTo O Projeto Poltico Pedaggico (PPP) um instrumento que mostra a…

PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR O Projeto Político Pedagógico constitui a identidade da escola. È um documento que tem como função, nortear o trabalho planejado e desenvolvido facilitando e organizando as atividades na Unidade Escolar. Segundo Ilma(1995, p.15) para que o P.P.P. seja elaborado não é necessário induzir os professores, a equipe escolar e os funcionários a trabalhar mais, mas oferece-lhes oportunidades que possibilitem a pensar e a moldar o projeto da melhor maneira…

pedagógico à prática transformadora. Campinas: Papirus, 2000. VEIGA, Ilma Passos A. Escola: Espaço do Projeto político-pedagógico. Campinas, SP: Papirus, 1998. Coleção Magistério Formação e Trabalho Pedagógico. VEIGA, Ilma Passos A. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção coletiva In: VEIGA, Ilma Passos A. (org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas: SP.Papirus, 2004. VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Inovações e projeto…

VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Inovações e Projeto Político-Pedagógico: Uma Relação Regulatória ou Emancipatória? O texto da VEIGA faz um questionamento observável sobre inovações e Projeto Político Pedagógico, uma relação regulatória ou emancipatória? VEIGA descreve inovações e projeto político pedagógico em duas perspectivas, por um lado a inovação regulatória, que traz o projeto como um produto pronto e acabado, deixando de lado a produção coletiva e do outro lado, inovação…

sociedade, proporcionando-lhes uma maior visão acerca do que compete a eles desenvolver na sociedade em que estão inseridos. O P.P.P. está relacionado com a organização do trabalho pedagógico em pelo menos dois momentos decisivos, os quais, com base em Ilma citarão a seguir: “como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imitado, procurando observar a visão da totalidade” (1995, p.14). É necessário entender que…

sed/Dieb. Portal da Educação Institucional. Divulgado:www.Sed.gov.br Oliveira,Emanuelle. Infoescola Educação Navegando e Aprendendo. Divulgado:www.Infoescola.com.br Libâneo.Aprendizes Virtuais.2004. Pgs1 Divulgado:www.Modle.UFBA.br Veiga,Ilma Passos Alencastro. Projeto Político Pedagógico Da Escola: Uma Construção Possível. 14 Edição Papirus,2002 Divulgado: Webfactional.com Rios, Denise Marques, Cária, Neide Pena. Artigonal - O Professor e o Projeto Político Pedagógico Da Escola.