projeto politico pedagogico por ilma passos

EDUCAÇÃO FISICA O projeto político pedagógico da escola O texto de Ilma Passos é especialmente rico para orientar a análise dos elementos internos da organização escolar, com base nos princípios fundamentais norteadores da construção de uma escola publica democrática. Suas maiores contribuições referem-se à construção do marco referencial, contendo indicações importantes para a definição dos aspectos curriculares a serem focalizados no diagnóstico e reconstrução do trabalho na escola. CONCEITOS ABORDADOS: . Processo de planejamento global da escola; . O político e o pedagógico no projeto da escola; . Projeto político-pedagógico da escola; IDÉIAS CHAVE: . Indissociabilidade das dimensões política e pedagógica do projeto educativo da escola; . Incidência do projeto político pedagógico em dois níveis de organização do trabalho educacional: a organização da escola como um todo e a organização da sala de aula; . Resgate da escola como espaço público ao construir coletivamente sua identidade própria; . Necessidade de um referencial que fundamente a compreensão e a reconstrução da prática escolar; . Projeto político-pedagógico como instrumento de luta contrapondo-se à fragmentação e à rotinização do trabalho escolar (ambas alienantes) e aos efeitos negativos do poder autoritário e centralizador; . Avaliadores que conjugam ideias de uma visão global avaliam o projeto político-pedagógico como algo vinculado aos aspectos políticos e sociais. . Visão cultural de currículo

em busca de sua autonomia e qualidade. (Veiga, Ilmar Passos Alencastro; 1998 pg 15) Cinco princípios norteiam a o projeto político-pedagógico: Igualdade, Qualidade, Gestão Democrática, Liberdade e Valorização. A seguir os analisaremos. Devemos ter em mente que há uma desigualdade no ponto de partida dos nossos educandos, porém, a IGUALDADE do ponto de chegada deve ser garantida pela mediação escolar. Deste modo, temos o princípio da Igualdade de condições para o acesso e permanência na…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 Educação Inclusiva no brasil 4 1 CONCLUSÃO 5 Referências 6 http://www.psicopedagogia.com.br/new1_artigo.asp?entrID=1505#.Uy4RQs7EFwU 6 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo relatar um assunto muito discutido atualmente em nossa sociedade, que trata a Educação Inclusiva do Brasil e algumas de suas características e dificuldades enfrentadas que serão relatadas alguns aspectos como algumas diferenças sociais que hoje vem ocorrendo muito em nossa…

RESUMO DO TEXTO- PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO- ILMA PASSOS A. VEIGA O projeto politico pedagogico é o objeto de estudos para a melhoria da qualidade de ensino. E para que isso se fortaleça é necessário maiores relações entre a escola e o sistema de ensino. Os projetos que serão construídos por todos os envolvidos com o processo educativo nas escolas, tendo como finalidade o irá ser feito e realizado diante dela. Ela é um projeto com ação intencional, com o compromisso coletivo. Se é…

Texto extraído sob licença da autora e da editora do livro: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14a edição Papirus, 2002. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Ilma Passos Alencastro Veiga1 1. Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da…

HENRI WALLON Segundo a teoria de Wallon, as emoções dependem fundamentalmente da organização dos espaços para se manifestarem. A motricidade, portanto, tem caráter pedagógico tanto pela qualidade do gesto e do movimento quanto por sua representação. Por que, então, a disposição do espaço não pode ser diferente? Não é o caso de quebrar a rigidez e a imobilidade adaptando a sala de aula para que as crianças possam se movimentar mais? Mais que isso, que tipo de material é disponibilizado…

FACULDADE PORTO VELHO DISCIPLINA: TCTI DOCENTE: Larissa DISCENTE: Ana Paula Santos Monteiro da Costa Tema do Mini Projeto: Projeto Político Pedagógico ATIVIDADE: Fichamento com Citações Indireta, tendo como referência o tema do miniprojeto Projeto Político Pedagógico Importância e Funcionalidade dentro da Escola 01 VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org.). Projeto Político Pedagógico da Escola: Uma construção possível. - Campinas, SP: Papirus, 1995. Veiga…

participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino (Inciso I) e elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino (Inciso II); - No artigo 14, em que são definidos os princípios da gestão democrática, o primeiro deles é a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. Observa-se acima, em apenas 03 (três) dos 92 (noventa e dois) artigos constituintes desta Lei, material…

impositiva, que já têm os seus métodos de ensino-aprendizagem. O presente trabalho augura tecer algumas considerações referentes ao Projeto Político Pedagógico da escola atual. E para a efetuação desse objetivo, tomarei como referencial teórico textos pertencentes a Arnoldo Nogueira e Ilma Passos. Veremos que ambos os autores vêem nos chamar a atenção no sentido de nos ajudar a pensar de maneira mais reflexiva acerca do presente contexto educacional. Além disso, veremos no decorrer do…

pp. 38-48. DAMIS, Olga Teixeira. Didática e sociedade: o conteúdo implícito no ato de ensinar. In VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Didática, o ensino e suas relações. Campinas: Papirus, SP, 1996. GENTILLI, Pablo. Neoliberalismo e educação: manual do usuário. http://firgoa.usc.es/drupal/node/3036 criado em 24/03/2004. GENTILI, Pablo A. A.; SILVA, Tomaz Tadeu da (org.). Neoliberalismo, qualidade total, crise do socialismo e ofensiva neoliberal. São Paulo: Cortez, 1993. MELLO,…