Ilma Passos

apenas mais um “formulário administrativo”; e) a participação só poderá ser assegurada se o projeto perseguir os objetivos dos atores e grupos envolvidos no ato educativo, em sua globalidade. Leitura recomendada Entrevista com a professora Ilma Passos de Alencastro Veiga sobre Projeto Político Pedagógico. Nessa entrevista, Veiga trata de aspectos importantes do PPP, de uma maneira direta, como se estivesse dialogando com o leitor. A seguir destacamos um trecho da entrevista, cuja…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA OS DESAFIOS DA ADAPTAÇÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL FRENTE À RESISTÊNCIA E FALTA DE INFORMAÇÃO DOS COPARTICIPANTES DESSE PROCESSO Disciplina: Síntese I Orientadora: Profa Ms. Sylvana Carpes Moraes Acadêmica: Ana Paula da Silva Cunha Palmeira das Missões, abril de 2014 2 LINHA DE PESQUISA O projeto seguirá a linha de pesquisa dentro da docência, visto que é o campo de…

Contemporâneo Luciene Guedes dos Santos RA 4300067004 Núbia Guerreiro Cerceau RA 3815678807 Ligia Margarida S. Lima RA 4311786678 Maria da Conceição da Rocha Assunção RA 3815650174 Beatriz dos Anjos de Souza RA 3806615372 Ilma Natalia Sergio RA 4300067008 Professor: Belo Horizonte Junho/2012 O SERVIÇO SOCIAL E AS QUESTOES SOCIAIS Com o objetivo de analisar a ligação existente entre o profissional do serviço social e as questões sociais, foi…

pedagógica que aí se efetiva. Essa reflexão proporciona a (re) construção de conhecimentos e de saberes essenciais a sua formação. Viçosa, (2010, p.230-252) Para a realização desta pesquisa de campo na modalidade Educação Infantil, foram seguidos vários passos, em um dos iniciais foi a definição da instituição de ensino a qual a pesquisa seria realizada. Logo após a definição da instituição de ensino, foi entregue a carta de apresentação para a coordenadora da escola, explicando qual…

efetivação da intencionalidade da escola, que é a formação do cidadão participativo, responsável, compromissado, crítico e criativo”. Falar da construção do projeto pedagógico é falar de planejamento no contexto de um processo participativo, onde o passo inicial é a elaboração do marco referencial, sendo este a luz que deverá iluminar o fazer das demais etapas. Para finalizar resta dizer que a organização escolar terá que acontecer do interior para o exterior e não de outra forma. E para…

cobrado em uma avaliação. O descritor ele costura a teoria à práxis educacional ao sistema de avaliação, dando mais lógica ao cotidiano escolar. A realização de uma práxis pedagógica por descritores rompe com esse tipo de lógica, pois trás o passo-a-passo para a realização de uma seqüência de aprendizagem consciente. 2 Comando significa verbos que direcionam uma pergunta em uma avaliação 5 Construindo descritores Os descritores são construídos através da soma entre…

informação / Wilson Dizard Jr.; tradução [da 2ª ed.], Edmond Jorge; revisão técnica, Tony Queiroga - Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora. KENSKI, Vani Moreira. O ensino e os recursos didáticos em uma sociedade cheia de tecnologias. In: VEIGA, Ilma Passos de Alencastro (Org.) Didática: o ensino e suas relações. Campinas: Papirus, 1996. MATA, Maria Lutgarda. Revolução tecnológica e educação: perspectiva da educação a distância. In: Educação a distância: referências e trajetórias.…

São Paulo: Cortez, 2006. FREITAS, Luiz Carlos de. Crítica da organização do trabalho pedagógico e da didática. 7ª ed. Campinas: Papirus, 2005. NEVES, Carmen Moreira de Castro. Autonomia da Escola Pública: Um enfoque operacional. In: VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Projeto Político – Pedagógico da escola: Uma construção possível. 20.ed.Campinas, SP: Papirus, 2005. URBANETZ, Terezinha Sandra. SILVA, Simone Z. Orientação Supervisão Escolar Caminhos e Perspectivas. Curitiba:…

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). 500 anos de educação no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. FERNANDES, Florestan. Mudanças sociais no Brasil. Aspectos do desenvolvimento da sociedade brasileira. São Paulo: Difel, 3ª. ed., 1979. FONSECA, Marília e Veiga ALENCASTRO, Ilma Passos. (Orgs) As dimensões do projeto político pedagógico. Campinas: Papirus, 2001. FREIRE, Ana Maria. Analfabetismo no Brasil. São Paulo: Cortez, 1993. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia - saberes necessários à prática educativa. São…