Ilma Passos

Didática em Questão. Petrópolis. Editora Vozes CANDAU, Vera. Rumo a uma nova Didática. Petrópolis. Editora Vozes LIBÂNEO, Carlos. Didática São Paulo. Editora Cortez NIDELCOFF, Maria Tereza. Uma Escola para o povo. São Paulo: Editora Brasiliense. PASSOS, Ilma. A prática pedagógica do professor de Didática: Editora Papirus. A didática defende a superação da dicotomia entre a teoria e a prática de ensino; A possibilidade de socializar e ampliar experiências conforme o contexto em que…

observação in loco. As técnicas interpretativas utilizadas terão como objetivo aproximar os pressupostos teóricos daquilo que se estuda, sem forjar o estabelecimento de uma verdade por demonstrações baseadas numa abordagem de mão única. O primeiro passo será a pesquisa bibliográfica que tornará possível o estabelecimento de um ambiente de pesquisa, revendo-se a literatura que embasa a caracterização do fenômeno das altas habilidades, as posturas teórico-pragmáticas do ensino que podem…

2001. BERNSTAIN, Basil. Clases, códigos y control. Madri, Akal, 1989 CAVAGNARI, Luzia Borsato. Projeto político-pedagógico, autonomia e realidade escolar: Entraves e contribuições. In: PASSOS e REZENDES (Orgs), Escola: espaço do Projeto Político-Pedagógico. Campinas, SP; Papirus, 5ª Edição: 2001. VEIGA, Ilma Passos A. (Org). Projeto Político Pedagógico da Escola: uma construção possível. 3. ed. Campinas: Papirus Editora, 1995.

determinados momentos, é uma condição didática necessária para que construam instrumentos de auto-regulação para as diferentes aprendizagens. A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem. Através dela, os resultados que vão sendo obtidos no decorrer do trabalho conjunto do professor e dos alunos são comparados com os objetivos propostos, a fim de constatar pro dificuldades, e…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Andressa Alves Castelini RA: 6577309521 Bruna Carla Silva Paula Berti RA: 6783363034 Ilma Aparecida Totti RA: 6786407072 Nayara Cristina da Silva RA: 6788433936 Sandra de Souza da Silva RA: 6796397920 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação e Diversidade”, 1º semestre, sob orientação da professoratutora à distância Carla Cristina de Oliveira. Ribeirão Preto 18/04/2013 UNIVERSIDADE…

Pós Graduação em Gestão de Segurança em Tecnologia da Informação Segurança em Redes sem Fio Protocolos WEP, WAP e WPA2 Everton M. R. Silva Alunos: • Heron Batista; • Ilma Irani; • Miguel Menezes; • Viviane Campos; • Wanderson Correia. Introdução Hoje, vemos um cenário cada vez maior de utilização das chamadas redes WLANS, este crescimento e popularização podem ser atribuídos à utilização doméstica, de empresas e em universidades. O padrão mais…

9365313561 Ilma Aparecida Morais – RA: 9575417141 Lindinostina R. Damaceno – RA: 9688809546 Vera Lucia Da Silva Alves – RA: 9368320942 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação Tutora: Mônica Cristina Brasília, 17 de setembro de 2014SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 2 – DESENVOLVIMENTO 3 – PASSO 14 – PASSO 25 – PASSO…

PALAVRA GERADORA – P. G. FUTEBOL 1º. PASSO: CODIFICAÇÃO DA PALAVRA GERADORA FUTEBOL Mostrar a imagem abaixo para os alunos: Questionamentos direcionados aos alunos: O que representa para você o desenho? Você gosta de futebol? Por quê? Qual é o seu ídolo no futebol? Você assiste aos jogos pela televisão ou nos estádios? Para você, o que tem de bom e de ruim no futebol? Por que no Brasil o futebol é um esporte tão importante? 2º. PASSO: DESCODIFICAÇÃO DA…

entender as limitações pessoais. • Ter momentos de alegria e descontração. • Desenvolver o raciocínio lógico e a motricidade. Passo 3: Conteúdos: Os conteúdos privilegiados no desenvolvimento do Projeto “Aprender Brincando” serão: • Sistema de numeração decimal. • Ações de acrescentar e reunir. • Operação Matemática Soma ou ideias de adição. Passo 4: Síntese do Conteúdo: • Sistema de numeração decimal: No 1º ano as crianças estão no processo de atingir plena conservação

realizá-la, é fundamental seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passo 1 - Definição da equipe de trabalho - Escolha seu grupo de trabalho, com até cinco integrantes, e entregue ao professor da disciplina Didática os nomes, RA’s e e-mails dos alunos. Passo 2 - Escolha do público-alvo - Defina, com o grupo, para qual turma de alunos vocês elaborarão um Plano de Aula. Pode ser uma turma de alunos da Educação Infantil ou dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Passo 3 -…