RESENHA DO TEXTO DE ILMAR ROHLOFF DE MATOS: “Mas não somente assim!”

RESENHA DO TEXTO DE ILMAR ROHLOFF DE MATOS: “Mas não somente assim!” No artigo de Ilmar Rohloff matos, é trabalhada a necessidade de conhecimento e leitura da historia, tornando o professor não apenas reprodutor do livro didático e dos fatos históricos. O autor da a sua opinião a partir de uma serie de monografias de conclusão de curso, no qual é observada a falta de leitura da historiografia pra então dar aulas. É importante que o professor tenha conhecimento apurado dos textos historiográficos, são esses textos que vão auxilia-lo a desenvolver aulas de maneira clara e objetiva. É a partir dai que o professor deixa de apenas reproduzir o que está no livro didático e passa a produzir conhecimento e repassa-lo aos alunos. Ilmar da o exemplo de como “contar historia e dar aula de historia” através de Capistrano de Abreu, professor que não possui formação acadêmica de historiador, no entanto ministrava aulas de historia do Brasil de maneira perfeita por ter conhecimento e leitura de textos e fontes que remontavam o período. Assim não apenas reprodutor de ideias de outros autores sem fazer uma analise critica do texto, mas sim formulando suas próprias ideias e conclusões. Segundo Ilmar, a necessidade de conhecimento de metodologias de pesquisa e leitura faz com que o historiador saia do simples papel de contador de historia e sim produza textos de historias para sua aula. Desta forma suas aulas acabam trazendo algo de produtivo a vida dos alunos. Assim, junto com…

1 Referência bibliográfica O objeto de análise descritiva e crítica é o capítulo ll da obra de Ilmar Rohloff de Mattos O tempo Saquarema e a formação do Estado Imperial. 2 Apresentação do autor e da obra Ilmar Rohloff de Mattos é um historiador especialista em história do Brasil com ênfase na história social. O livro foi o resultado da tese de doutorado de Ilmar Rohloff de Mattos, que foi apresentada ao Departamento de História da Faculdade de Filosofia, Letras e…

RESENHA DO TEXTO DE ILMAR ROHLOFF DE MATOS: “Mas não somente assim!” Leitores Ilmar de Rohloff de Mattos, Possui graduação em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1965) e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo(1985). Atualmente é Professor Associado da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil. Em seu artigo Ilmar busca não apenas demostrar as semelhanças os…

O TEMPO EM SAQUAREMA: A FORMAÇÃO DO ESTADO IMPERIAL Email para contato: Ilmar Rohloff de Mattos no livro O Tempo Saquarema: A Formação do Estado Imperial, cita que Oliveira Viana autor de O Acaso do Império mostra como os partidos políticos imperiais…

21 • Tempo “Mas não somente assim!” Leitores, autores, aulas como texto e o ensino-aprendizagem de História* Ilmar Rohloff de Mattos** Ao pôr em evidência a “Aula como texto” e seu autor, o ­professor de Histó­ria, o artigo possibilita a compreensão das semelhanças e das dife­ren­­­­ças entre aqueles que, ao contarem uma história, se tornam historiadores: os escritores da história e os professores de História. Sublinhando o valor do ato de diferentes leituras para a autoria daquela…

Ilmar Rohloff de Mattos é um historiador especialista em história do Brasil com ênfase na história social. O livro foi o resultado da tese de doutorado de Ilmar Rohloff de Mattos, que foi apresentada ao Departamento de História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, em 1985. No ano seguinte recebeu o Prêmio Literário Nacional, na categoria obras inéditas, do Instituto Nacional do Livro. Atualmente o autor é professor de graduação e…

semelhantes as do Velho Mundo (onde a revolução pressupõe a derrubada da aristocracia e a ascensão da burguesia, como na Inglaterra e França, na revolução burguesa, por exemplo) o Brasil se faz como um caso peculiar, onde “A democracia no Brasil foi sempre um Lamentável mal-entendido. Uma aristocracia rural e semifeudal importou-a e tratou de acomodá-la, onde fosse possível, aos seus direitos e privilégios, os mesmos privilégios que tinham sido, no Velho Mundo, o alvo da luta da…

Mattos, R. Ilmar, Gonçalves, A. Márcia, O Império da Boa Sociedade: A Consolidação do Estado Imperial Brasileiro. São Paulo: Atual, 1991. – (História em Documentos). Resenhado por Barbosa, C.A. João Ilmar Rohloff de Mattos possui graduação em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1965) e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (1985). Atualmente é Professor Associado da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Tem experiência na…

brasileiras e sua participação na formação do Estado brasileiro, com atenção especial aos bacharéis em direito, advogados e magistrados relacionando-os como produtos das revoluções burguesas. Também é feita a distinção entre o papel dos juristas e advogados, pois estes estavam para o Estado Absolutista, e aqueles para o Estado Liberal. A obra nos dá uma análise profunda do perfil das elites políticas brasileiras no século XIX, de sua formação e como se relacionavam com os partidos…

MATTOS, Ilmar Rohloff de. O Tempo Saquarema. 5ªedição, São Paulo: Editora Hucitec, 2004. Natureza do livro: O livro trabalha as transformações das relações sociais e a recunhagem da moeda colonial no período da construção do Estado Imperial. A importância do Partido e classe dirigente dos Saquaremas nesta construção e a maneira como consolidou-se um Estado cuja direção estava sob o constante domínio conservador, neutralizando as forças sociais e políticas progressistas e anulando as…