projeto politico pedagogico por ilma passos

EDUCAÇÃO FISICA
O projeto político pedagógico da escola
O texto de Ilma Passos é especialmente rico para orientar a análise dos elementos internos da organização escolar, com base nos princípios fundamentais norteadores da construção de uma escola publica democrática. Suas maiores contribuições referem-se à construção do marco referencial, contendo indicações importantes para a definição dos aspectos curriculares a serem focalizados no diagnóstico e reconstrução do trabalho na escola.
CONCEITOS ABORDADOS:
. Processo de planejamento global da escola;
. O político e o pedagógico no projeto da escola;
. Projeto político-pedagógico da escola;
IDÉIAS CHAVE:
. Indissociabilidade das dimensões política e pedagógica do projeto educativo da escola;
. Incidência do projeto político pedagógico em dois níveis de organização do trabalho educacional: a organização da escola como um todo e a organização da sala de aula;
. Resgate da escola como espaço público ao construir coletivamente sua identidade própria;
. Necessidade de um referencial que fundamente a compreensão e a reconstrução da prática escolar;
. Projeto político-pedagógico como instrumento de luta contrapondo-se à fragmentação e à rotinização do trabalho escolar (ambas alienantes) e aos efeitos negativos do poder autoritário e centralizador;
. Avaliadores que conjugam ideias de uma visão global avaliam o projeto político-pedagógico como algo vinculado aos aspectos políticos e sociais.
. Visão cultural de currículo escolar com ênfase no desvelamento das ideologias subjacentes à prática pedagógica, fundamentais à sua reconstrução.
ESTRATÉGIA METODOLÓGICA:
. Análise reflexiva e coletiva dos elementos constitutivos da organização escolar, a partir de questões orientadoras: finalidades da escola, estrutura organizacional administrativa e pedagógica da escola, currículo, tempo escolar, processo decisório, bases das relações de trabalho,
. Avaliação.
. Etapas ou dimensões do processo de planejamento do