progeto politico pedagógico individual

A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO
PEDAGÓGICOE A FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO
ESCOLAR

Resumo:

É necessário explanar o Projeto Político Pedagógico e sua filosofia na escola atual. E para a efetuação desse objetivo, tomaremos como referencial teórico, textos de fundamental pertinência, pertencentes a Arnaldo Nogaro ,Ilma Passos,Haydt Chaui e outros . Veremos que ambos os autores vêm nos chamar a atenção no sentido de nos ajudar a pensar de maneira mais reflexiva acerca do presente contexto educacional.
Além disso, veremos no decorrer do trabalho que eles defendem a autonomia da escola, no que concerne a estruturação do Projeto Político Pedagógico e sua filosofia seja, segundo eles é necessário que haja uma certa rejeição da influência burguesa em relação aos direitos escolares e de acordo com os mesmos, necessitamos mais do que nunca, lutarmos em prol de direitos iguais para todos os estudantes, principalmente na maneira de ensinar,relacionado a filosofia.

Palavras-chave: Educação. Projeto Político Pedagógico e filosofia.

INTRODUÇÃO.
Antes de qualquer coisa é importante nos dar por conta de que o projeto político pedagógico e filosofia educacional, tem se apresentado como objeto de estudos tanto para professores quanto para pesquisadores, perpassando instituições, num âmbito nacional, estadual e municipal. Na busca de um avanço na qualidade de ensino dando ao professor condições para que ele coloque em pratica suas ideias e forma de trabalho. Haydt (1997, p. 23) diz que “Toda teoria pedagógica tem seus fundamentos baseados num sistema filosófico.O estudo que Ilma nos apresenta busca repensar a construção do Projeto Político Pedagógico, e evidentemente que quem precisa fazer isso é a própria escola, levando sempre em conta os seus alunos. Se formos fazer uma retrospecção do nosso passado, poderemos perfeitamente nos dar por conta que os Gregos foram os que primeiro trataram e refletiram acerca do mecanismo educacional, e há evidências