Educação E Cultura Para Idosos

Tema: O contexto da educação em espaços não escolares: analisando seu currículo.  Subtema: Aprendizagem e saberes no Grupo da 3ª Idade “De bem com a vida”. Resumo O seminário integrador é uma atividade que permite o entrelaçamento dos conceitos estudados nas diversas disciplinas. Nesse em especial, os conceitos foram verificados na aproximação da prática pedagógica. Segundo Kemmis (1998,p.14), o currículo é “um terreno prático, socialmente construído, historicamente formado, que…

IDOSO: UM NOVO ATOR SOCIAL Paola Andressa Scortegagna – UEPG Rita de Cássia da Silva Oliveira - UEPG Resumo: O idoso no Brasil ainda representa um problema social não equacionado. A população idosa vem crescendo consideravelmente nas últimas décadas, representando hoje mais de 21 milhões de pessoas, cerca de 11% da população brasileira. O presente artigo tem por objetivo identificar os principais estereótipos que revestem a velhice, refletir sobre o idoso enquanto ator social,…

Estatuto do Idoso Direito e Deveres Escola Estadual Coronel Clemente Luiz 1 Estatuto do Idoso • O Estatuto do Idoso entrou em vigor em 1º de outubro de 2003 e regula os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 anos. PRIORIDADES • Atendimento preferencial imediato e individualizado junto aos órgãos públicos e privados prestadores de serviços à população • Prioridade no recebimento da restituição do Imposto de Renda. O Estado • Todos os…

Idoso e o Serviço Social Profa. Me. Adriana Marques UNISEB Centro Universitário 26/02/2014 Retomada da aula anterior UNISEB Centro Universitário Módulo 6.1 UNIDADE 3 As Particularidades das Políticas Sociais no Brasil UNISEB Centro Universitário Estatuto do Idoso • Somente em 2003 foi alcançada a redução de idade para o idoso, sendo considerado, assim, aquela pessoa que alcançasse idade igual ou superior a 60 anos, com preservação da sua saúde…

conclusão do Bacharelado em Educação Física. Eirunepé - AM, 10 de outubro de 2011 A DANÇA NA TERCEIRA IDADE, FONTE DE QUALIDADE DE VIDA E LONGEVIDADE JUREMA, JEFFERSON E QUEIROZ, WALLACE1 MONTEIRO, AMARILDO GURGEL AMARO2 Universidade do Estado do Amazonas - UEA Curso de Bacharelado em Educação Física Eirunepé – AM RESUMO – O presente estudo que tem como tema, “A dança na terceira idade, fonte de qualidade de vida e longevidade”, aborda uma alternativa que muitos idosos vêm buscando…

Formação de educadores: uma perspectiva de educação de idosos em programas de EJA* Denise Travassos Marques Pontifícia Universidade Católica de Campinas Universidade Federal do Triângulo Mineiro Resumo O objetivo deste estudo é salientar a necessidade de melhor formação docente em relação à Educação de Jovens e Adultos (EJA) e, mais especificamente, em relação ao idoso, um grupo marcado por múltiplas exclusões e bastante presente nas salas de aula de EJA. O estudo foi…

O IDOSO E O ACESSO A CULTURA Vanda Souza Wanessa Caetano Resumo O presente artigo possui como referência o trabalho de conclusão de curso, que busca analisar a relação do idoso e o acesso a cultura, a partir acelerado processo de envelhecimento da população idosa brasileira. Buscando compreender através das discussões e da troca de conhecimento acerca da cultura produzidas nas oficinas culturais do projeto tempo de aprender, possíveis alterações nas formas de compreensão e de…

FACULDADE TERRA NORDESTE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Projeto Idoso Flávia Torres Rodrigues CAUCAIA/CE 2014 INTRODUÇÃO A necessidade do aprendizado financeiro para idosos reflete a possibilidade de uma educação continuada, no sentido da manutenção da autonomia individual e da possibilidade de gestão de seus próprios recursos. Segundo SILVA (2004, p.81) “a falta de uma cultura de planejamento obscureceu diante dos olhos dos…

HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO AO IDOSO PROPOSTA DE AÇÃO GRAZYELLE MAYRA MIRANDA TOBIAS1 DEBORA NEVES DE ALMEIDA2 NIRCIENE QUINTÃO DE ASSIS CORRÊA3 ROBERTA ALMEIDA ANDRADE4 1, 2 e 4 Discentes do curso de Pós-graduação em saúde pública, com ênfase em saúde da família. Universidade Presidente Antônio Carlos. UNIPAC. IPATINGA/MG. 3 Docente da disciplina: educação, promoção e integralidade na atenção em saúde. Universidade Presidente Antônio…

Educação não formal é aquela que capacita os indivíduos para o trabalho comunitário e com objetivos comunitários, que se voltam para a resolução de problemas coletivos cotidianos, melhor dizendo a educação não formal vem como um dos núcleos básicos de uma Pedagogia Social, também é aquela que ensina por meio de trocas de experiências, ou seja, é realizada fora do formal como trabalhos e ações voluntarias, é uma troca de experiência coletiva cotidiana, ela considera as necessidades das…