Educação e deleuze

Educação e Deleuze: ensaio sobre conceitos e criações. Há tempos a educação é foco de discussão e pesquisa, seja sobre a sua história e/ou reflexo de seu desenvolvimento na sociedade em geral. Educação, segundo o dicionário informal é o princípio comunicativo, utilizado pelas sociedades, para desenvolver no indivíduo a consciência de suas potencialidades, a partir da interpretação dos sinais gráficos até a construção dos conhecimentos que favoreçam o desenvolvimento de um raciocínio comportamental e disciplinar, na sua individualidade, diante do grupo social e no meio ambiente em que vive. Desta forma, surgem os seguintes questionamentos: A escola desenvolve a educação por via do conhecimento? O que tem sido feito pelos alunos com esse conhecimento e informação que tem recebido na escola? Como reinventar a escola como espaço/local potencial para o conhecimento? A escola cumpre uma função dominadora? Até que ponto o exercício de controle potencializa a qualidade de vida do ser humano? O exercício de escrever, ler, ouvir, pensar e refletir a educação torna-se cada vez mais provocador e atraente quando o foco é desconstruir e re-construir conceitos e estigmas criados desde a antiguidade até os dias atuais no âmbito educacional. A atividade de repensar a educação: (...) na medida em que esses conceitos passam a ser dispositivos, agenciamentos, intercessores para pensar problemas educacionais, dispositivos para produzir diferenças e…

Deleuze e a educação Na verdade o ser humano precisa do novo, do inusitado, do diferente, do inconformismo. Deleuze foi filosofo pesquisador, professor secundário de filosofia, pesquisador e escreveu sobre diversos filósofos, extraia algo novo inusitado e construía sua própria filosofia. Neste vídeo percebe-se a preocupação de Deleuze coma educação e com o professor, trazendo assim contribuições. Gallo evidencia e nos traz uma reflexão nos fazendo pensar a educação, nos permite pensar,…

A educação tradicional, muitas vezes voltada para os conteúdos em si mesmos, parece não reconhecer, ou prefere ignorar, as implicações da ausência de significação da aprendizagem da sala de aula com os problemas do cotidiano. No Brasil, observa-se quase uma regra deste fenômeno em nosso sistema educacional, atingindo até mesmo a maior parte de seu ensino superior. Para além das implicações políticas da questão, observa-se que muitas vezes a educação brasileira tem servido para se…

DELEUZE E A FILOSOFIA A filosofia francesa contemporânea: um mapa em rascunho Diferentemente das tradições filosóficas européias, a filosofia francesa sempre foi muito marcada pela história da filosofia, notadamente aquela produzida nos meios acadêmicos. Enquanto na Grã-Bretanha, por exemplo, se incursionava pela filosofia analítica influenciada pelos positivistas lógicos de Viena, de um lado, e por Wittgenstein, de outro, por muito tempo, produzir filosofia foi identificado na…

GALLO, Silvio. O que é Filosofia da Educação? Anotações a partir de Deleuze e Guattari. rev. Perspectiva, Florianópolis, v18, n34. Jul/dez, 2000. Neste texto Silvio Gallo busca elucidar a proposta de filosofia de Deleuze e Guattari sobre Filosofia e tentar aplicá-la a Filosofia da educação. Gallo mostra que o papel da Filosofia segundo Deleuze e Guattari não é apenas refletir sobre a realidade mas de criar conceitos. Nesse sentido o papel da filosofia da educação não é apenas refletir…

Camilla Muniz Universidade Federal do Ceará-UFC Profª. Lindyr Saldanha Duarte Deleuze e sua ideia de educação. A tradição filosófica, desde suas origens gregas, vem trabalhando em prol da produção e alargamento do pensamento por imagens. Platão nos mostrou muito bem que o filósofo busca a “boa imagem”, a cópia, contrapondo-se ao sofista, que, segundo ele, buscaria a “má imagem”, o simulacro. Desde então, a filosofia se aprofundou cada vez mais na busca deste modelo, postulando um…

Gilles Deleuze nasceu em Paris, 18 de janeiro de 1925. Filho mais moço de um engenheiro. Estudou no Liceu Carnot em Paris e após a conclusão matriculou-se em Sorbone, para estudar Filosofia. Deleuze apresentou sua tese de doutorado, em 1968, quando já era um professor experiente e reconhecido, com vários livros publicados. Entre 1948 e 1957 foi professor de Filosofia na educação média francesa. Em 1957 ingressou na carreira universitária, sendo que até 1969…

pesquisa em educação Thiago Ranniery Moreira de Oliveira*, Marlucy Alves Paraíso** Resumo Escutar o universo filosófico de Gilles Deleuze e sua parceria com Félix Guattari e registrar possibilidades da cartografia como método de pesquisa em educação são os objetivos centrais deste artigo. É no trabalho sobre as linhas, no qual estão em jogo as metamorfoses da vida, que a cartografia se faz. A cartografia assume-se implicada na criação e na invenção, ao pensar uma pesquisa das…

PARCIAL (X) FINAL IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título do Projeto de Pesquisa: Pensar a Educação com Deleuze Nome do Orientador: Cezar Luís Seibt Titulação do Orientador: Doutor em Filosofia Departamento: Faculdade de Educação Unidade: Cametá Laboratório: Título do Plano de Trabalho: Pensar o Ensinar e Aprender com Deleuze Educador Nome do Bolsista: Edimar de Jesus Gomes Pantoja Tipo de Bolsa: PIBIC/UFPA ‐ Campi do Interior INTRODUÇÃO Na…

FINAL IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título do Projeto de Pesquisa: Pensar a Educação com Deleuze Nome do Orientador: Cezar Luís Seibt Titulação do Orientador: Doutor em Filosofia Departamento: Faculdade de Educação Unidade: Cametá Laboratório: Título do Plano de Trabalho: Pensar o Ensinar e Aprender com Deleuze Educador Nome do Bolsista: Edimar de Jesus Gomes Pantoja Tipo de Bolsa: PIBIC/UFPA ‐ Campi do Interior INTRODUÇÃO Na atualidade, deparamo-nos com…