Educação e divercidade

Direitos Humanos e Pluralidade Cultural “A luta pela sobrevivência seleciona os mais aptos, mais fortes e mais espertos, e elimina os menos dotados. As características que facilitam a sobrevivência são transmitidas aos descendentes, firmam-se e identificam uma nova espécie. As espécies vivem em constante evolução”. (Charles Darwin) Site; estudando letras A escola tem um papel fundamental por ser a mediadora de questões como essa. O O grande desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e fazer conhecer a riqueza dessa diversidade. Como mediadora que é,a escola deve zelar pela preservação dos direitos humanos, buscando formas de evitar atitudes como a discriminação que viola esses direitos que nos são assegurados por lei. Por ser um espaço em que se dá a convivência entre pessoas de diferentes tipos de culturas, com costumes e dogmas religiosos diferentes daqueles que cada um conhece, a escola propicia o ambiente ideal para haver discriminação, porém a luta deve ser constante por parte daqueles que estão na posição de educadores, no sentido de ensinar que a escola é direito de todos, e que sendo assim, todos tem o direito de estar lá, para adquirir conhecimento e ser respeitado, independente de credo religioso, cor, nacionalidade ou qualquer outra característica que faz de nós o que somos. A escola para brancos, negros, pardos e todo aquele que a ela recorra para se aperfeiçoar e ter um lugar adequado para um

AVALIAÇÃO DE LEITURA: CONSTRUÇÃO E ORDENAÇÃO DE PERGUNTAS RENILSON JOSÉ MENEGASSI (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ). Resumo As práticas de avaliação de leitura escolar empregam vários instrumentos, dentre eles destacam–se as perguntas de leitura para determinado texto, procedimento muito comum nas salas de aulas. Para o trabalho com a construção de perguntas, devem–se levar em consideração alguns quesitos essenciais, definidos a partir da literatura sobre leitura, com…

Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 1º Sem Disciplina EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Mariciane Mores Nunes Nome Aluno(a) Nome RA Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões …

ESCOLA ESTADUAL JOSÉ HEILBUTH GONÇALVES NOME:JACILEIA FERREIRA SANTOS TURMA:INFA A3 METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO ESPECIAL TRABALHO DE RECUPERAÇÃO BELO HORIZONTE 2012 AUTISMO O Autismo é considerado como uma síndrome comportamental,com etiologias múltiplas em consequência de um distúrbio de…

2/20/13 Educação e Diversidade Escola e Cultura Profa. Ma. Ana Maria Bittar Crivari Escola e Cultura 1 2/20/13 A escola tem como papel social organizar e difundir os conhecimentos historicamente organizados e comunicados por uma coletividade. Assim os processos educativos geralmente tornam-se dinâmicos de socialização da cultura. Cultura essa gerada pelo conhecimento armazenado ao longo dos tempos. A escola nos padrões encontrados hoje, de acordo com as…

envolva o ensino e alfabetização lI, ensino da natureza e sociedade, ensino das artes e da música, e do ensino da matemática na educação infantil. Para uma melhor compreensão optou-se pela cantiga sopa do neném com objetivo de desenvolver o raciocínio lógico, socialização coordenação motora e cognitiva através de brincadeiras. A educação infantil primeira etapa da educação básica é período onde a criança tem seu primeiro contato, com a escola e com o ensino formal. No entanto…

ETAPA 1 Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura. Passo 1 - Pesquisar e ler atentamente as discussões a respeito da Pluralidade Cultural, usando como referência o volume 10.1 que trata de temas transversais que compõem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Após a leitura do material indicado, fazer uma lista dos principais pontos abordados, fazendo uma distinção entre pluralidade cultural e…

EDUCAÇÃO E DIVERCIDADE – RELAÇÕES ÉTNICO - RACIAIS Inclusão e diversidade Inclusão – ato ou efeito de incluir-(se), incorporação, segundo nosso dicionário esse é o significado da palavra inclusão. Mas será que é realmente isso que esta acontecendo em nossas escolas? Segundo nossos professores entrevistados o projeto de inclusão de crianças e jovens com alguma deficiência seja ela física ou mental é muito bonito no papel,…

DESAFIO PROFISSIONAL Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e diversidade Maiara Maria Moura da Silva R.A 2859108411 Luana Fernanda Maciel R.A 2809966855 Stephanie Carolina Souza de Macedo R.A 2850225331 Albertina dos Santos R.A 9902001484 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 15 de abril de 2015 Introdução No presente trabalho iremos falar um pouco sobre Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Vamos tratar esses assuntos das seguintes…

INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER JANECY SILVA REIS SIDIMAGNA FERRIRA DA ROCHA PORTFÓLIO CASTELO DE SONHOS / PARÁ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER JANECY SILVA REIS SIDIMAGNA FERRIRA DA ROCHA PORTFÓLIO Disciplinas Cursadas: Educação de Jovens e Adultos, Educação e Diversidade, Pesquisa e Prática Profissional – Divercidade Educativa Tutor Local: Salete Mensor Centro…