atps educação e divercidade

ETAPA 1
Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura.

Passo 1 - Pesquisar e ler atentamente as discussões a respeito da Pluralidade Cultural, usando como referência o volume 10.1 que trata de temas transversais que compõem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).
Após a leitura do material indicado, fazer uma lista dos principais pontos abordados, fazendo uma distinção entre pluralidade cultural e Multiculturalismo.

O que é a Pluralidade Cultural?

Pluralidade cultural é a existência de várias culturas.
Pode ser a pluralidade de religião (católicos, protestantes, islâmicos, entre outros), de nacionalidade (japoneses, italianos, brasileiros, entre outros) ou de cor (brancos, negros, mulatos, amarelos, vermelhos). É a pluralidade cultural que faz do mundo um lugar rico.

Primeiro, o que é a cultura?

São as tradições, os costumes, os valores, as crenças,a educação, enfim, tudo o que é criado pelo homem.
Mas não é preciso ir longe para perceber esta pluralidade. Basta ir ao bairro do Bexiga (tradicional bairro de imigrantes italianos), ou ao bairro da Liberdade.
A pluralidade cultural é muito presente em nosso dia a dia, é a pluralidade que torna cada ser único e diferente.
O tema da Pluralidade Cultural busca contribuir para a construção da cidadania na sociedade pluri étnica e pluricultural. Tendo esse objetivo maior em vista, devemos:

• conhecer a diversidade do patrimônio etno cultural brasileiro, tendo atitude de respeitopara com pessoas e grupos que a compõem, reconhecendo diversidade cultural como um direito dos povos e dos indivíduos e elemento de fortalecimento da democracia;

• valorizar as diversas culturas presentes na constituição do Brasil como nação, reconhecendo sua contribuição no processo de constituição da identidade brasileira;

• reconhecer as qualidades da própria cultura, valorizando-as criticamente, enriquecendo a vivência de