Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Carla Aparecida Dos Santos Ferreira Damazio RA 8738997242 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. SUMARE 2014 Introdução O trabalho a seguir tem a função de mostrar os conceitos sobre a estrutura e a organização da educação brasileira, a diversidade e o multiculturalismo, como trabalhar a diversidade étnica racial e o multiculturalismo na educação infantil, baseado na lei de diretrizes e base da educação nacional (LDBEN 9.394/96) e nos parâmetros curriculares nacionais (PCN), trabalhando a educação no contexto da pós-modernidade escola/sociedade. Desenvolvimento Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A lei prevê que a educação é um dever da família junto ao estado, que a escola deve trabalhar a solidariedade humana, igualdade social para todos, deve se valorizar o profissional da educação, a inclusão de todos na educação e na sociedade. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Trabalhar a capacidade de aprendizagem de cada criança considerando suas diferenças afetivas,…

------------------------------------------------- Trabalho de Escola e Diversidade Cultural Como a Escola deveria trabalhar ( na sala de aula, nas diferentes disciplinas, em atividades extra-sala etc ) as questões referentes à diversidade existente na sociedade? No caso da Escola , a pergunta não deveria ser o que faremos com a diversidade mas sim o que temos feito com diferentes presenças existentes na Escola e na sociedade.Um equivoco é pensar que que a luta pelo…

curso de licenciatura em letras ROZÂNGELA AFONSO DOS SANTOS ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL TAIOBEIRAS 2013 ROZÂNGELA AFONSO DOS SANTOS ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. TAIOBEIRAS 2013 SUMÁRIO 1.…

UNDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE SANTA BARBARA D’OESTE – SP CURSO DE PEDAGOGIA 1° Série ROSINEI APARECIDA NOGUEIRA ARTONI – RA 1793279206 GRAZIELA DA SILVA -RA 2852185006 JAQUELINE RIBEIRO -RA 2861119112 MAYARA CRISTINA BARBOSA PEREIRA -RA: 9573424203 DESAFIO PROFISSIONAL Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Tutora: Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro Santa Bárbara D’oeste, 16 de Abril de 2015. Introdução O…

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho objetiva-se refletir a cerca das questões culturais: como a escola deveria trabalhar a diversidade? Como o professor pode trabalhar para a formação do sujeito cultural? O que o governo e a sociedade podem fazer para valorizar essa relação? Primeiro, a diversidade na escola é representada pela dança, culinária, religião, diversidade étnico racial e outros aspectos que são singulares a cada um e que temos que respeita-los. Observamos que o Brasil, por ser um…

Sistema de Ensino Presencial Conectado curso de história Sistema de Ensino Presencial Conectado curso de história Titulo do Trabalho: Diversidade Cultural na Escola Autor: Ana Cristina Silveira de Vargas Canguçú 2013 Nome do Autor: Ana Cristina Silveira de Vargas TITULO DO TABALHO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA Trabalho de Educação e Diversidade Cultural na Escola, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como…

trabalho é debater sobre como a escola deveria trabalhar as mudanças existentes na sociedade na prática do cotidiano escolar, como o professor pode trabalhar para a formação do sujeito ético politico em nossa sociedade e o que a sociedade e o estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do professor. A área da educação nos dias atuais, não é uma tarefa fácil, pois lidar com a formação do aluno como ser social fazendo-o entender seu papel na sociedade esta cada dia mais…

INTRODUÇÃO A diversidade social prejudica á todos os cidadões, em especial aquele que pertencem á classe de baixa renda, pois os mesmos são impossibilitados de ascender socialmente pela falta de educação de qualidade, e assim, obter boas oportunidades no mercado de trabalho e de vida saudável e feliz. Todas as sociedades humanas dispõe de um sistema de classificação para o mundo natural que constitui categoria diversificadas e com características próprias, a coerência de um hábito…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO Ao abordar a diversidade ou pluralidade cultural, podemos e devemos promover no aluno o sentimento de valorização cultural de todo um país ou nação, além do reconhecimento e respeito às diferentes culturas, mostrando que não existe apenas uma cultura mais um conjunto delas relatando que sua cultura pode ser diferente de muitas, culturalmente falando temos que conduzir pelo respeito e aceitação de novas culturas mostrando o aluno que não existe cultura…

Geovana de Oliveira escola e diversidade cultural Wenceslau Braz 2013 Wenceslau Braz 2013 Geovana de Oliveira escola e diversidade cultural Trabalho de Geografia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Sociedade, Educação e Cultura Educação e Inclusão Língua Brasileira de Sinais …