educação para desenvolvimento

Defnição de Educação para o Desenvolvimento O conceito de Educação para o Desenvolvimento não tem uma definição concreta, o conceito acompanha as sucessivas mudanças que têm acontecido no mundo ao longo dos anos. No entanto, é possível delimitar o seu surgimento, a ED surge juntamente com os processos de descolonização do pós-guerra e as campanhas humanitárias. Devido ao sentimento de culpa que os países, na época, apelidados de países industrializados tinham para com os países, na época, apelidados de países subdesenvolvidos foi criada a Ajuda ao Desenvolvimento e assim nasceram as diversas campanhas de sensibilização junto dos mais “ricos” para ajudar os “países pobres”.1 Organizações Não-Governamentais, Igrejas, entre outros, juntaram-se e organizaram-se pelo mesmo objectivo, angariar fundos tanto financeiros como humanos (voluntários) para a realização de projectos nos países que na altura eram chamados de subdesenvolvidos. No final da década de 60, as lutas de libertação nacional, as lutas contra as ditaduras, os novos movimentos sociais nos países desenvolvidos, foram alguns dos factores que contribuíram para a mudança do conceito de ED, tanto a nível teórico como prático. As simples descrições que eram feitas sobre os países menos desenvolvidos2 deram lugar a análises sobre as causas e as consequências do baixo nível de desenvolvimento dos países e procuravam respostas para combater esse baixo índice de desenvolvimento.3 Com a globalização veio a expansão…

A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importância chave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A Assembleia Geral das Nações Unidas a proclamou a DécadaInternacional da Educação para o Desenvolvimento Sustentável para o período 2005-2014. A…

Educação para o Desenvolvimento Ao se analisar a educação e seus impactos diretos no desenvolvimento econômico, enfrentamos um grande dilema, pois, a educação não influência apenas nas pessoas que estão sendo educadas, mas também, desencadeiam uma serie de bem estar na vida daqueles que o rodeia. O nível educacional da população adulta de um país é o resultado de décadas de investimento em educação, da mesma forma que o estoque de capital físico da economia é o resultado de décadas de…

estendendo a distintos e variados campos. No princípio, a psicomotricidade era utilizada apenas na correção de alguma debilidade, dificuldade, ou deficiência. Hoje, vai mais longe: a psicomotricidade ocupa um lugar importante na educação infantil, sobretudo na primeira infância, em razão de que se reconhece que existe uma grande interdependência entre os desenvolvimentos motores, afetivos e intelectuais. A psicomotricidade é a ação do sistema nervoso central que cria uma consciência no…

Educação e Desenvolvimento Local: linhas gerais para um programa de reflexão José Alberto Correia João Caramelo As transformações que nas duas últimas décadas se têm produzido nos mecanismos de regulação social não se têm manifestado apenas pelo reconhecimento da falência dos modernos EstadosNação enquanto instrumentos de produção e distribuição de recursos susceptíveis de assegurarem uma coesão que sustente o desenvolvimento social. Para além da globalização das economias que fez…

O Desenvolvimento na Educação Quando a criança nasce a sociedade já está preparada e organizada para ensinar através do docente que vem se destacando na alfabetização. Apesar de tão pouco valorizado,o docente tem procurado atualizar seus conhecimentos,para um melhor desenvolvimento de seus alunos,mas ainda há aquele que fica nos métodos tradicionais. Na sala de aula há uma troca de experiências entre professores e alunos.Observa-se também uma grande divisão de pensamentos e gostos…

no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei no 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”. | O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1o O art. 26-A da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com a seguinte…

CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÂO BÀSICA Resumo do Plano de Desenvolvimento da Educação: Razões, princípios e programas Itaboraí 2011 Resumo do Plano de Desenvolvimento da Educação Trabalho de curso de Pedagogia do 2º período Itaboraí 2011 O Plano de Desenvolvimento da Educação: Razões, princípios e…

Introdução: A educação é essencial se quisermos entender o processo do desenvolvimento histórico da sociedade brasileira. Ao falarmos de educação estamos também abordando aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais da sociedade na qual pertencemos. A educação e o seu desenvolvimento na sociedade Desenvolvimento: Na história observamos que a educação escolar tem seus altos e baixos, sua existência e seu desenvolvimento na sociedade carrega consigo várias marcas dos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................6 INTRODUÇÃO Procuramos retratar com esse trabalho os objetivos e fins da Educação Infantil. Através de entrevistas, coletamos dados referentes à aprendizagem das crianças, ao papel do professor de Educação Infantil e a importância da participação dos pais nesse processo.…