O desenvolvimento na educaçao infantil

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................6

INTRODUÇÃO

Procuramos retratar com esse trabalho os objetivos e fins da Educação Infantil. Através de entrevistas, coletamos dados referentes à aprendizagem das crianças, ao papel do professor de Educação Infantil e a importância da participação dos pais nesse processo. Buscamos, também, ressaltar os métodos de ensino utilizados com crianças nessa faixa etária, a importância da linguagem oral e escrita e a utilização do lúdico na sala de aula com a intenção de estimular e incentivar a aprendizagem a criatividade das crianças.

DESENVOLVIMENTO

Entendemos que a criança aprende captando habilidades pelos dedos das mãos e dos pés para dentro de si. Ela absorve hábitos e atitudes das que as rodeiam. A criança aprende, mais por experiência do que por erro, mais por prazer do que por sofrimento, mais pela experiência do que pela sugestão e a dissertação, e pela paciência pela compreensão, por fazer e por ser. Então o objetivo da Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança a seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social complementando a ação da família e da comunidade. É interessante assinalar que a educação em valores é fundamental no respeito mútuo do desafio do professorado, do aluno e da família. Requer, pois, que as instituições de ensino utilizem o diálogo interativo, o envolvimento do professores, alunos e seus pais ou responsáveis. Os objetivos da Educação Infantil a serem alcançados pelas crianças são: desenvolver uma imagem