Desenvolvendo A Competencia Comunicativa

alfabetizados no ensino fundamental e médio disponíveis no município. Acredita-se que só será possível atingir os objetivos com a participação de todos. Para tanto, a prefeitura municipal de Castanhal, através da secretaria municipal de educação estará desenvolvendo uma série de ações no sentido de oferecer à clientela em questão as condições necessárias para que o projeto tenha êxito. Em especial temos orgulho de apresentar uma proposta que, pelo pioneirismo, assume a…

desafiadoras e envolventes, para que se possa tornar o aluno como indivíduo crítico. Ensinar a ler e a escrever são tarefas da escola, uma vez que os mesmos são elementos básicos para o desenvolvimento da capacidade de aprender e constituem competências para a formação do estudante. A escola vem se constituindo como espaço privilegiado para a aprendizagem e o desenvolvimento da leitura e da escrita, já que é nela que se dá o encontro decisivo da criança com o ler e o escrever.…

seguida, você verá um conjunto de competências e habilidades organizadas por eixos temáticos. Os eixos temáticos ser orientadores da formação de competências e habilidades, além de realizar aproximações com os conteúdos referenciais para a formação das crianças e adolescentes em cada nível do Ensino Fundamental, colaborando com a organização conceitual e prática do que se considera essencial nas escolhas pedagógicas para cada etapa descrita. Para cada competência eleita, nesta…

contidas nos textos, desenvolvendo o seu senso crítico e re-significando a leitura, criando condições em que o educando supere a visão restrita de mundo, e conseqüentemente compreenda a complexidade da realidade. Para com isso aprimorar sua capacidade comunicativa e ampliar significamente a sua inserção no espaço em que vive. 4- Objetivo Geral: Compreender a importância da prática de leituras e produções textuais de diferentes tipos, tanto funcional quanto de ficção, desenvolvendo…

GOIÂNIA 2010 AULA DE PORTUGUÊS: O DESAFIO DE ENSINAR GRAMÁTICA Lídia Patrícia Alves dos Santos Sousa1 RESUMO: Este artigo propõe apresentar a importância do ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa para o desenvolvimento da competência linguística do indivíduo, apontando as dificuldades que os professores encontram ao ensiná-la e identificar sugestões que tenham relevância para que o ensino de gramática traga um aprendizado de qualidade. Esta pesquisa será…

Salette Loureiro Homologação 23/05/2001 (10º Ano) 25/03/2002 (11º e 12º Ano) 1 ÍNDICE Pág. 1 – Introdução 2 2 – Apresentação 4 2.1 – Finalidades 6 2.2 – Objectivos 7 2.3 – Competências 8 2.3.1 – Processos de operacionalização das competências 10 2.4 – Visão geral dos conteúdos 12 2.5 – Sugestões metodológicas gerais 16 2.6 – Recursos 28 2.7 – Indicações gerais sobre avaliação 29 3 – Desenvolvimento do programa …

de ensino em que está desenvolvendo, para que não possa trabalhar de modo inútil e desagradável; o educador como mediador da educação infantil deve estar apto a ensinar de forma reflexiva. O planejamento é o desenvolvimento do conhecimento, onde é colocado ideias e ações pedagógicas favoráveis a educação infantil e aprendizagem dos alunos, o planejamento não é uma ação neutra, não devendo, portanto, ser visto como uma técnica, uma ação mecânica desenvolvida da competência e do…

por outros pesquisadores da área para responder à pergunta: “Afinal, o que é Educação Física?” Desde 1993, o Núcleo de Estudos em Planejamento e Metodologias do Ensino da Cultura Corporal da Universidade Federal de Uberlândia – Nepecc/UFU vem desenvolvendo um projeto político-pedagógico para Educação Física Escolar relacionado com busca da inserção e participação ativa dos professores no processo de construção do saber escolar e das estratégias de ensino crítico. Levando em consideração…

impõem um novo desafio o de usá-las como agente transformador.As práticas pedagógicas que utilizam as tecnologias de forma planejada permitem que o aluno desenvolva autonomia, o acesso à informação com rapidez e facilidade, o desenvolvimento de competências de análise e reflexão, organização do pensamento, trabalho simultâneo com vários participantes em diversas partes do mundo, exposição de pensamento através de sites ou blogs ou até mesmo em comunidades virtuais, registro de sons e…

corporal. Segundo Marcuschi (2002), gêneros textuais são fenômenos históricos profundamente vinculados à vida cultural e social. Os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia. São entidades sócias discursivas e formas de ação social que determinam as situações comunicativas. São caracterizados pela maleabilidade e dinamismo, pois surgem da necessidade de comunicação de cada época histórica. Quando, numa primeira fase, a cultura dos povos era…