Trabalho sobre IPI

___________________________________________ Prof(a) Avaliador Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA Independência ___ de ___ de 2010 A leitura como fonte de prazer e conhecimento Cândida Maria Vieira Paulino¹ RESUMO: Através deste trabalho propus-me analisar junto aos professores e mediadores do projeto “Adoro ler” da Escola Professora Maria Júlia Fialho em Independência-CE as práticas leitoras dos alunos do 9º ano desta escola. Tive como base teórica as contribuições de Colomer, Lajolo, Freire, Bamberger, kleiman, Oliveira, entre outros e, ainda, artigos e entrevistas disponíveis em sites. Partindo de indagações referentes à temática desenvolvida: Como tornar a escola um lugar de estímulo à leitura? Qual o papel do professor na formação de leitores? De que forma o professor pode aliar literatura ao conhecimento levando o aluno a ir além do hábito de ler? A diversidade de espaços dentro da escola contribui para a prática da leitura e para que o aluno desperte interesse pelo livro? Objetivando levar a escola a compreender que ler é bom e aprender a ler com prazer é fundamental para a formação leitora. Procurei, também, investigar a relação dos alunos com os professores/mediadores do projeto; os critérios usados na escolha do livro; os motivos que levam o aluno a buscar espontaneamente um livro para ler. A metodologia utilizada é de base teórica e observação de campo, além de pesquisa respaldada em questionários pré-elaborados para alunos…

FACULDADE DOM LUIZ DE ORLEANS E BRAGANÇA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA INCLUSÃO DE BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIBEIRA DO POMBAL – BA 2014.2 BÁRBARA ROCHA CLAUDIANA SANTANA BITENCOURT INCLUSÃO DE BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Dom Luiz de Orleans e Bragança como requisito parcial para avaliação da disciplina Estagio…

anos de estudo, expectativas no cotidiano da vida escolar, sabendo cultivar uma amizade que o tempo amadureceu. À Escola de Educação Basica de Buenos Aires, que abriu as portas para a realização desse trabalho. RESUMO Este trabalho vem apresentar as dificuldades de aquisição da língua escrita no ensino fundamental I. tem como referencias de pesquisas autores que falam das dificuldades de aprendizagem como: Carlos Cagliari, Ana Teberosky, Emilia Ferreiro…

possíveis formas de organizar a sala de aula com o objetivo de promover espaços de letramentos. No oitavo Capítulo, A língua oral na sala de aula, as professoras Maria Elizabete Bessa Lima e Sandra Cristina Freire Gomes destacam e importância para os fatos de que a linguagem oral deve ser valorizada em nossas salas de aula e de que, em nossas escolas, sejam promovidas diversas situações sociocomunicativas nas quais nossos alunos pratiquem o exercício do dizer e do escutar, de modo a…

Por mais incrível que possa aparecer, quando eu enchia o quadro de deveres era o momento que a turma parecia ficar "satisfeita" e quieta copiando. Eu sei que eles não aprendiam nada. Mas era a única forma de não deixar a briga ―rolar‖ na sala entre as crianças. A diretora adjunta tentava me ajudar, mas nem ela conseguia conversar com a turma. Um caos... Até que em julho de 2008, durante as férias escolares, fui chamada pela Prefeitura de Niterói. Eu havia tirado o primeiro lugar do…

Entre 2004 e 2006 foram encaminhados volumes de Matemática, Química, Biologia, Física e Geografia: O Mar no Espaço Geográfico Brasileiro. Em 2009, foram cinco volumes – Antártica, O Brasil e o Meio Ambiente Antártico, Astronomia, Astronáutica e Mudanças Climáticas. Agora, essa Coleção tem novo direcionamento. Sua abrangência foi ampliada para toda a educação básica, privilegiando os professores dos anos iniciais do ensino fundamental com seis volumes – Língua Portuguesa,…

APLICAÇÕES DAS ESTRUTURAS DE DADOS EM DELPHI. ASCENCIO, Ana Fernanda Gomes. APLICAÇÕES MÓVEIS: ARQUITETURA, PROJETO E DESENVOLVIMENTO. LEE, Valentino; SCHNEIDER, Heather; SCHELL, Robbie. APPROACH TO PEDIATRIC EMERGENCY. CHOUDHURY, Jaydeep; BANDYOPADHYAY, Jayanta. APRENDA A CRIAR PÁGINAS WEB COM HTML E XHTML EM 21 DIAS. LEMAY, Laura. APRENDA J2EE EM 21 DIAS: COM EJB, JSP, SERVLETS, JNDI, JDBC E XML. BOND, Martin et al. APRENDA MICROSOFT WINDOWS XP EM 21 DIAS. MUELLER, John Paul. APRENDA…

sentido textual dentro da história do próprio discurso (HUTCHEON, 1991, p.166). Parte-se do pressuposto de que a comunicação ocorre na obra, ainda, por meio da presença de vazios intencionais que geram expectativa e tensão. O suspense explora o medo e o desejo de saber do leitor. Assim, o leitor não consegue parar de ler enquanto não vê resolvida a situação de tensão. Para que a interação entre texto e leitor, por sua vez, resulte em interpretação, faz-se necessário que o leitor…

Agosto de 2012 ÍNDICE PUBLICAÇÕES INSTITUCIONAIS - ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA ....................................................................................................................................................... 4 - INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS E BAIXA VISÃO ................................................................................................................... 5 - O FRACASSO ESCOLAR DE MENINOS E MENINAS: ARTICULAÇÕES ENTRE GÊNERO E COR/RAÇA…

S E P P N M E DE M ALUNOS CEGOSEEME BAIXA VISÃO .................................................................................................................. 29N N - INCLUSÃO PESCOLAR SI M EE SI SI N E E P P I M M M E S E P IN PE IN M EE EE E S S N E P N P P I M 34 - O FRACASSO ESCOLAR E COR/RAÇA ................................................ S N SI DE MENINOS E MENINAS: EM PE IN ARTICULAÇÕES ENTRE GÊNERO IN M EE SI S N S E P M PE I M E E S N E E M SI NP DA APRENDIZAGEM NA…