Construção Do Conceito De Número

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL A Construção do Conceito de Número e o Pré-Soroban Brasília, 2006 Ministério da Educação Secretaria de Educação Especial Esplanada dos Ministérios, Bloco L 6° andar, Sala 600 70047-901 - Brasília - DF Telefone: (61) 2104-8651 / 2104-8642 Fax: (61) 2104-9265 E-mail: seesp@mec.gov.br 1ª Edição, 2006 Tiragem: 1500 unidades ISBN: 978-85-60331-07-9 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) A construção do conceito de número e o…

sentido da verdadeira educação. RESUMO Esta monografia tem como objetivo analisar as possíveis contribuições dos jogos para o método da Resolução de Problemas. Além, de promover a interação entre os alunos, o jogo proporciona a construção e formulação do pensamento matemático, uma vez que os conhecimentos presentes no jogo precisam estar bem fundamentados para poder avançar mais uma regra e se chegar ao final. É uma ferramenta importante tanto para a capacitação do…

universo comum. Ora, o que significa alfabetizar-se? Em suma, é apropriar-se de outras formas de leitura do mundo onde se inclui a palavra escrita, a quantificação deste mundo, a historicização, a construção do tempo, do espaço e de suas relações etc. Assim, o conhecimento matemático inclui-se no conceito de alfabetização em seu sentido mais amplo e como tal não pode ser tratado isoladamente, especialmente no caso da Pré-escola. Para se compreender a matemática, no contexto do…

artigo apresenta um estudo com embasamento na metodologia escolar em sala de aula, voltados para a formação de conceitos matemáticos a partir da proposta didático-pedagogica desenvolvida por professores da Universidade Federal do Ceará, a Sequência Fedathi, e sua aplicação nas séries iniciais como ação pedagógica que busca nos educandos uma melhor aprendizagem, favorecendo a construção própria do sentido de ordenação, direção, tempo e raciocínio lógico-matemático intercalados com a…

.............................................................. 11 1.4 Fases de um algoritmo .............................................................................. 12 1.5 Método para construção de um algoritmo ................................................. 12 1.6 Regras básicas para construção de um algoritmo ...................................... 13 1.7 Estruturas que formam um algoritmo ........................................................ 13 1.8 Representações de um…

DA CRIANÇA, NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO RESUMO Piaget concebe a criança como um ser dinâmico, interagindo com a realidade, operando ativamente com objetos e pessoas, construindo seu conhecimento pelas informações recebe do meio. É um processo construído internamente, o qual depende do seu nível de desenvolvimento. Um dos principais objetivos da educação, na concepção de Piaget (1984), é a busca constante da construção da autonomia,…

materiais manipulativos, para que eles sejam utilizados de forma reflexiva e objetiva. A natureza do raciocínio lógico matemático. Inúmeras vezes nos perguntamos de que forma as crianças adquirem o conceito de número, tal como idéia (não a palavra) por ex: o conceito de número oito, a maioria das respostas para estas perguntas são difusas e vagas. A ciência médica e outras baseiam sua prática nas explicações científicas e logo determinam a causa, e então,…

espaço físico da Escola ela ainda guarda relação com as políticas públicas para a educação da sua é poça de fundação? Não. A escola já foi totalmente reformulada em seu espaço física e em sua prática pedagógica. 4. Verificar qual é o número de alunos atendidos pela escola e qual a faixa etária dos mesmos especificando os níveis de ensino que a mesma oferece. Hoje a escola atende cerca de 2000 alunos entre 10anos e fora da idade escolar com o EJA •…

Etec Pres. CURSO DE EDIFICAÇÕES Vargas ESTRUTURAS NA CONSTRUÇÃO CIVIL PARTE I : Profº Engº RUI GARCIA 2ºSem. 2014 FOLHA 01 RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS E ESTABILIDADE DAS CONSTRUÇÕES. Bibliografia sugerida  Mecânica Técnica e Resistências dos Materiais Editora Érica Autor: Sarkis Melconian  Concreto Armado Eu te Amo - Editora Edgar Blücher Autor: Manoel Henrique Campos Botelho 1 - Introdução à Resistência dos Materiais Todos os sólidos, em uma ou outra dimensão, têm as…

constroem as capacidades e conhecimentos propostos suas vivências deverão ser enriquecidas com outras informações e conhecimentos dando a necessária continuidade ao processo de aprendizagem. Assim os conhecimentos passam por um processo de construção e reconstrução continua e não por etapas fixas de ano letivo/séries com obstáculos como reprovação, evasão e fragmentação em disciplinas estanques que colocam o aluno, desde o inicio em processo escolar, num contexto descolado do…