Como Trabalhar A Linguagem Não Verbal

Sumário 1-Introdução 3 2- Objetivo 4 3- Justificativa 4 4- Referencial Teórico 5 4.1-Dislalia 7 4.2- Afasia infantil congênita 7 4.3- Transtorno da linguagem expressiva 8 4.4- Transtorno misto da linguagem receptiva 8 4.5- Transtorno fonológico 9 4.6- Gagueira 9 4.7-Transtorno da comunicação não especificado 9 5- DIÁRIO DE CAMPO Nº 1 12 6- Conclusão 16 7- REFERENCIAS 17 1-Introdução O desafio principal que os pais, professores e profissionais que trabalham com…

Orkut conversas pelo MSN, compras e negócios fechados pela rede e , se essa informação foi dominantemente verbal até então, agora se torna tbm visuala chegada do You Tube. Sabemos o quanto a força da imagem exerce fascínio e entendemos, definitivamente que não há mais como observar neste mundo sem que haja, de nossa parte, uma adaptação constante no que se refere ao acesso às diferentes linguagens disponíveis. É fundamental reconhecer que o sentido de todas as coisas nos vem,…

Pergunta 1 Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? Resposta a. Curso de pedagogia: conquistas e desafios. b. 20% a distância e agora? c. Ação comunitária. d. Aceita um conselho?

marcado pela sensação de muito frio, o trabalho de parto só iniciou 20 dias depois do período determinado. A mãe não sentia contrações sendo essas induzidas com remédios. M. nasceu com a pele amarelada (icterícia), não chora no primeiro momento, e fica por uns dias na UITI neonatal. De acordo com o relato da mãe,aos 6 meses de vida a criança caiu da cama com a cabeça no chão, mas não recebeu acompanhamento clínico. Aos 10 meses M. começou a ter convulsões de febre em decorrência…

O texto Marxismo e Filosofia da Linguagem, segunda parte ( para uma filosofia marxista da linguagem) aborda as transformações da linguagem ao passar dos anos e suas características dentro de cada fase histórica, bem como, as distintas formas de interação verbal e a pesquisa da língua individual e em grupos. Segundo o texto é possível observar que a linguagem não é somente palavras, mas sim são tomadas de expressões que podem ser exterior e interior. A língua é um processo…

Aula 01 Linguagem e Argumentação - UNIGRAN O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO Vocês já imaginaram o que seria trabalhar em uma empresa onde as pessoas não pudessem se comunicar? O que aconteceria? Nesta aula, trataremos sobre o processo de comunicação, desde sua formação, os elementos necessários para que ela aconteça, até os aspectos da linguagem e suas funções na comunicação. Todos os profissionais necessitam desenvolver e/ou aperfeiçoar a comunicação e é por esse motivo que julgamos esse…

Padrão coloquial A linguagem é a capacidade que o homem possui de interagir com o seu semelhante, utilizando-se da palavra, oral ou escrita (linguagem verbal), de gestos, expressões fisionômicas, imagens, notas musicais (linguagem não verbal) etc. O uso da linguagem sempre objetivará a produção de sentido, ou seja, entendimento entre os interlocutores (parceiros no processo comunicativo). Para isso, o processo de adequação linguística é fundamental. A linguagem não pode ser…

Estado do Paraná. O foco da discussão é o processo ensino-aprendizagem da leitura, assumido pelos professores que atuam na sala de apoio, bem como a metodologia aplicada para detectar as significações de um texto junto ao alunado. A concepção de linguagem que permeia o trabalho é a interacionista e os estudos teóricos para a compreensão das formas de “assujeitamento ideológicas”, quando da escolha e elaboração de atividades de leitura e interpretação, estão alicerçados na (AD)…

comunicação que faz parte da prática pedagógica do professor.É, portanto, o elo entre educador e alunos.A comunicação verbal é indispensável em sala de aula. Veremos outras formasde comunicação que, silenciosamente, encontra-se presente no ambienteescolar tanto quanto a verbal. Ela está implícita nos movimentos do corpo, esua identificação requer um olhar atencioso: é a linguagem corporal. DESENVOLVIMENTO TEXTO 1 Gêneros textuais como práticas sócio-históricas contribuem…

sobre educação infantil com professores de educação infantil Juliana gonçalves de carvalho 2º ano de pedagogia Para você, o que é linguagem e como se manifesta na sociedade? A linguagem é uma maneira (código) que o indivíduo usa para se expressar, ela pode aparecer em diversas formas, como: oral, escrita, gestual, etc. Na nossa sociedade a linguagem predominante se manifesta através da oralidade e da escrita. 2. Para você, o que é falar e escrever errado? Falar e…