Como Ler Entender E Redigir Um Texto

APOSTILA DE REDAÇÃO 2011 ProfªMichela Vieira Prestes Aluno(a):_________________________________________________________ “A produção de textos pressupõe a recepção/compreensão e a análise da produção de textos de outros. O desenvolvimento desse processo de produção deve-se em grande parte à recepção de textos com qualidade e de forma interativa, assim, o caminho da escrita será formado com ideias claras, coesas e coerentes. A leitura não é simples decodificação de um sistema, seja escrito

mostrando para eles que ler é algo prazeroso e que todos podem se relacionar com o mundo das letras. Justificativa Considerando que a leitura, e o ato de ler, é um processo que se constitui através de exercícios: aprende-se a ler, lendo e aprende-se a gostar de ler com texto de qualidade literária. A leitura é algo de que o sujeito não somente pode, mas, sobretudo deve desfrutar independentemente de sua idade ou condições sociais, nunca é tarde para gostar de ler. Por esse motivo a escola

O ATO DE LER Estamos em um século onde ocorre informação através de imagem, porém é inegável a necessidade e importância da leitura. Para que seja feita uma leitura critica de um texto não basta apenas ser alfabetizado. A leitura não deve ser encarada como uma simples tradução de signos. Paulo Freire (1985) diz: “A leitura do mundo antecipa a leitura da palavra. A realidade e a linguagem se prendem dinamicamente. Para que seja alcançada uma compreensão de uma leitura crítica,

resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais de leitura e escrita. Assim, compreende-se que não basta apenas aprender a ler e a escrever, mas, sobretudo, adquirir competência para usar a leitura e a escrita, para envolver-se com práticas sociais de escrita. Nesse contexto, faz-se necessário alfabetizar letrando e letrar alfabetizando, ou seja, ensinar a ler e a escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita. ALFABETIZAÇÃO …

Estudos | Sobre o Autor | Palavras do Autor | Referências | OBjETIVOS DE APRENDIZAGEM Geral ● Desenvolver habilidades de comunicação, leitura e escrita dos documentos. Específicos ● Avaliar a importância da leitura e da análise crítica de textos. ● Descrever as funções de linguagem. ● Conhecer os princípios para se ter eficiência na comunicação escrita. ● Compreender as normas de escrita e diferenciar os diferentes tipos de documentos da comunicação escrita. METODOLOGIA DE…

clara e simples e sempre com muita objetividade. Poderiam ser citados diversos pontos aos quais me chamaram atenção, mais procurarei ser mais sucinta e tentarei ressaltar os que julgo serem mais importantes, como o fato de que para escrever um bom texto, técnica não é tudo. É preciso saber escrever corretamente e ter sempre em mente o que se quer expressar para que o foco não seja perdido. Planejar, escrever e revisar. Essa era uma regra que o autor sempre ressaltava em alguns…

Pereira ORGÃO DE EXERCÍCIO: UFERSA/Angicos 2 IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE/OBJETIVOS Este relatório tem como objetivo apresentar e descrever a atividade de leitura do livro de MARTINS, O que é leitura?. A leitura desse livro teve como objetivo, redigir um relatório como atividade do componente curricular para a disciplina de Análise e Expressão Textual ministrada pela Prof.ª Maria das Neves Pereira. INÍCIO: 19/01/2013 TÉRMINO: 23/01/2013 TOTAL DE HORAS: 18h 3 DESCRIÇÃO…

Compreendendo então o significado da linguagem seja ela oral ou escrita. Constitui meios de se relacionar com os dizeres e prazeres de se ler e ouvir. Olhar de modo diferenciado a essa funcionalidade nos permite pensar num caminho metodológico que introduzam a linguagem oral ou escrita como forma de ajudar significativa, e entender que a leitura de um livro ou um texto pode propiciar ao sujeito a compreensão de que ambos são portador da palavra do outro e do conhecimento culturalmente…

­­­­­­­­­­­­­ “ATPS” ETAPA Nº 3 Passo 1- Para compreender melhor a situação problema proposta, é fundamental que se faça um estudo da taxa de variação média. Por isso, a equipe deverá ler atentamente o capítulo do livro-texto que trata sobre esse tema e redigir um resumo sobre a compreensão da equipe a esse respeito. Podemos cocluir que taxa de variação média é razão de uma função, y= f(x) , no intervalo de um ponto A até B, ou seja, valor de (f) no…

CRÍTICO E PRODUÇÃO DE TEXTO NA ESCOLA Christian da Silva Costa¹ RESUMO: O presente artigo aborda assuntos relacionados ao conteúdo Leitura e produção textual, sendo sua temática leitura e produção escrita. Pretendo destacar o que vem a ser um leitor crítico e competente, e o quanto o professor da área de língua portuguesa é importante para que o aluno possa ler e escrever um texto com…