Linguagem

imagens de escolas, bairros e cidades no passado e no presente para que os alunos observassem as mudanças que ocorreram com o passar do tempo. Depois pedi para os alunos escreverem no caderno as mudanças que ocorreram em cada foto analisada. História – 1h 07/08/2012 Conteúdo: Certidão de Nascimento Objetivos: Compreender a importância da certidão de nascimento. Estratégias: Informei aos alunos que a certidão de nascimento é muito importante e conta a história de uma pessoa. Em seguida analisamos uma certidão de nascimento que coloquei no retroprojetor e observamos, onde nasceu, quem são os pais, avós e idade dessa pessoa, depois analisamos um cartão de recém-nascido, onde contem todos os dados da criança e por último analisamos o cartão de vacina, onde constam as vacinas que uma criança já tomou e as que faltam de acordo com a idade. Geografia –02 08/08/2012 Conteúdo: A paisagem local- o quarteirão da escola Objetivos: Apreender a espacialidade da criança com relação à paisagem local (o entorno imediato da escola). Introduzir os primeiros elementos de representação cartográfica. Exercitar o olhar vertical. Exercitar a representação vertical Material necessário: Papel A4, prancheta; lápis; lápis colorido; borracha; régua. Desenvolvimento: 1º momento. Dei uma volta com os alunos no quarteirão onde a escola se localiza, tomando todos os cuidados necessários para esse tipo de atividade, relativo à segurança dos alunos e autorização dos pais…

SEMANÁRIO - EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA: ÁGUA – USO CONSCIENTE X DESPERDÍCIO OBJETIVOS: Propiciar oportunidades de aprendizagem sobre o uso consciente da água. Levar os educandos a compreender que o planeta precisa ser cuidado e que a água é um recurso escasso, e não é brinquedo nem no chuveiro. Conscientizar a turma que o uso irresponsável desse recurso pode prejudicar a sobrevivência dos seres vivos. Estimular situações de cooperação, onde os alunos poderão juntos fazer cartazes…

A Criança com Diabetes na Escola O regresso ás aulas marca o fim do verão e do tempo de férias, traz de volta a azáfama das compras de material escolar e obriga, em cada ano, a uma verdadeira reorganização de toda a família de modo a conciliar horários de escola, ocupação de tempos livres e trabalho dos pais.· Para quem tem a seu cuidado uma criança com diabetes, esta azáfama é, sem dúvida, redobrada.· Torna-se agora também necessário integrar a Diabetes na rotina quotidiana da escola.·…

Objetivo: Vamos Levar a criança a entender que ela pode contar com Jesus para ajudar nos momentos difíceis da sua vida! Texto base: Lucas 15:11-21 Sugestão de desenvolvimento: Levar brinquedos variados e comidinhas História: Hoje vamos falar de um menino que tinha muitos amigos e que ele não se importava com a família dele. Quem tem amigos aqui? Quem já dormiu na casa do seu amigo ou quem já teve um amigo que já dormiu na sua casa? É…

explicar através destes as mudanças ocorridas na vida dessas pessoas. Dekasseguis enfrentam choque cultural no retorno ao Brasil. Efeitos podem levar a depressão e ao suicídio em alguns casos. Crianças têm dificuldades para se adaptar à escola brasileira. Dekasseguis: o desafio da…

Ramos, viveu sua infância nas cidades de Viçosa e Palmeiras dos Índios em Alagoas, e Buíque Pernambuco. Publicou livros como Angustia, Vidas Secas, Memórias do Cárcere, Infância, entre outros. Em 26 de janeiro de 1953, interna-se na Casa de Saúde e Maternidade São Vitor na praia de Botafogo vindo a falecer em 20 de março de 1953. autor relata em memórias, que em uma viagem de Alagoas para o sertão de Pernambuco “o menino” teve o primeiro contato com as letras, esse contato se deu…

UNIVERSIDADE FEDRAL DE MINAS GERAIS ESCOLA DE ED. FÍSICA, FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL OBSERVAÇÃO DE ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA DE CRIANÇAS, ADULTOS E IDOSOS Isabela Borges Karine Neves Lílian Barbosa Marina Reis Rosângela Zocratto Belo Horizonte 2014 Isabela Borges; Karine Neves; Lílian Barbosa; Marina Reis; Rosângela Zocratto OBSERVAÇÃO DE ATIVIEDADES DE VIDA DIÁRIA DE CRIANÇAS, ADULTOS E IDOSOS …

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 3 – Plano de Aula.......................................................................................................18 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na…

Cartão e Cartaz "A escola é sua segunda casa, respeite-a! Estamos de braços abertos para recebe-los!" "Todos devemos colaborar para fazer da escola um local agradável." "Juntos formamos uma equipe dinâmica." "Ninguém nasce pronto, é preciso esforço e determinação." "A educação é o primeiro passo para um futuro melhor." "A escola lhe oferece oportunidade para se tornar tudo o que você pode ser." "Todos possuímos capacidade de melhorar." "O esforço é necessário para se obter o…

Terça-feira, 18 de junho de 2013 Introdução O Bullying a agressão moral e corporal causada por pessoas da escola que se acham no direito de ofender e humilhar. Aqui mostrarei como descobrir quem e agredido quem e o agressor e o que os pais devem fazer para impedir esse tipo de coisa e como a escola deve se comportar diante desse enigma de garotos que agridem por esporte já que há instituições que auxiliam as escolas como o Conselho Tutelar …