Como Desenvolver A Afetividade A Partir De Trabalhos Com Emoção

Antropologia filosófica: a relação homem e cultura Curso: Administração 2° Período Profº André Parisi Sumário  Traduzir-se  Antropologia filosófica  O homem: um ser cultural  A linguagem  O trabalho  A cultura Traduzir-se Composição: Ferreira Goulart Uma parte de mim é todo mundo: outra parte é ninguém: fundo sem fundo. Uma parte de mim é multidão: outra parte estranheza e solidão. Uma parte de mim pesa, pondera: outra parte…

presente trabalho tem como objetivo apresentar uma breve discursão sobre a importância de relações afetivas entre professores e alunos, através da transferência dinâmica do ensino para que se desenvolva uma relação pedagógica prazerosa. Essa transferência que pode se estabelecer no processo de ensino deve e pode ser uma relação em que possa haver transferências e compreensão de sentimentos como emoções, desejos, amor, ódio que de certa forma são uma resistência quanto à aprendizagem. A…

associações deste movimento com estruturas corporais Ao longo do tempo se percebe que as descobertas não eram tão corretas, então surge a primeira visão de psicomotricidade PSICOMOTRICIDADE  O movimento era usado apenas para estudo da cognição e afetividade, até se voltarem para o movimento em si e sua importância para o desenvolvimento de outras áreas  Tomando isso como base se verifica que é durante os primeiros 36 meses que uma criança mais aprende a importância para seu total…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA Disciplina: Formação de Equipes de Trabalho Texto: Os grupos nas organizações MBA em Planejamento e Liderança Professora: Adriana Galuppo 17/09/2013 OS GRUPOS NAS ORGANIZAÇÕES Material elaborado pela profª dra Cecília C. J. Andrade, para fins acadêmicos. 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA Disciplina: Formação de Equipes de Trabalho Texto: Os grupos nas organizações MBA em Planejamento e Liderança Professora: Adriana Galuppo 17/09/2013

Rogers propõe como condição de melhor aprendizagem na escola, a existência de um clima de acolhimento e aceitação para cada um dos estudantes, uma convivência valorativa entre estudante e professor, de forma que cada um possa se sentir a si mesmo e desenvolver a realização pessoal. 7. Rogers entende a aprendizagem como significante e experiencial. Escreva, com suas próprias palavras, as principais características dessa aprendizagem. Uma aprendizagem que envolve a pessoa como um…

ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO ARAÇOIABA DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Professor Tutor á Distância: Prof.ª HELENROSE A. SILVA PEDROSO COELHO ARAÇOIABA DA SERRA – SP SETEMBRO/2012 Introdução Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida no Módulo Psicologia Educacional. É uma exigência do processo avaliativo do Curso Pedagogia e tem como objetivo exercitar os acadêmicos na capacidade de síntese e comunicação…

o da aprendizagem. Sendo a psicologia a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem e inteligência. O professor irá encontrar na psicologia a ferramenta para desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir construindo seus saberes docentes. Desta forma, poderá contribuir para que o professor…

1-Introdução Durante a realização deste trabalho iremos falar sobre a importância da arte na formação humana, sendo a arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. A arte pode ser representada através de várias formas, em especial na pintura, na escultura, na música, no cinema, na dança, entre outras. Buscamos por meio de pesquisas, opiniões de grandes pensadores da educação,

desenvolvimento humano, principalmente do aparelho psíquico. Através das reflexões feitas por Freud, podemos entender melhor enquanto educadores como se processa em nossos educandos o desenvolvimento emocional e mental, por que o ser humano é formado de razão e emoção. Segundo Freud, os estudos psicanalíticos devem direcionar-se mais a auxiliar o educador na difícil tarefa de educar, missão quase impossível. Pois o ser humano vive em constante luta entre suas forças internas, regidas…

políticos, econômicos, humanos e culturais dos Estados e sociedades e infligem considerável prejuízo aos países, contribuindo para o crescimento dos gastos com tratamento médico e internação hospitalar, para o aumento dos índices de acidentes de trabalho, de acidentes de trânsito, de violência urbana e de mortes prematuras e, ainda, para a queda de produtividade dos trabalhadores. Afeta homens e mulheres, de todos os grupos raciais e étnicos, pobres e ricos, jovens,…