FUNÇÕES PSICOMOTORAS

FUNÇÕES
PSICOMOTORAS

PSICOMOTRICIDADE


No final do sec. XIX, começou a surgir os primeiros estudos do homem-movimento e associações deste movimento com estruturas corporais Ao longo do tempo se percebe que as descobertas não eram tão corretas, então surge a primeira visão de psicomotricidade

PSICOMOTRICIDADE


O movimento era usado apenas para estudo da cognição e afetividade, até se voltarem para o movimento em si e sua importância para o desenvolvimento de outras áreas



Tomando isso como base se verifica que é durante os primeiros 36 meses que uma criança mais aprende a importância para seu total amadurecimento PSICOMOTRICIDADE
É

a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo

 “Consiste

na leitura dinâmica das atividades, dos gestos, das atitudes e posturas, enquanto sistema expressivo, realizador e representativo do ser em ação e da coexistência com outrem”
CHAZAUD,Jacques

ESQUEMA CORPORAL o Segundo Wallon (1968) “ o esquema corporal é um elemento básico indispensável para a formação da personalidade da criança relativamente global, cientifica e diferenciada que a criança tem de seu próprio corpo

o

É a consciência do corpo como meio de comunicação consigo e com o meio. Um bom desenvolvimento do esquema corporal pressupoe uma boa evolução da motricidade, das percepções espaciais e temporais, e da afetividade

ESQUEMA CORPORAL


Domínio corporal

•

Motos (1983) Domínio corporal é a necessidade de ter o controle do corpo. “
Para poder expressarmos corporalmente com a finalidade estética é necessário que o instrumento (o corpo) seja globalmente considerado



FIGURA – DOMINIO CORPORAL

ESQUEMA CORPORAL
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O sujeito não conhecendo em sim mesmo (esquema corporal), dificilmente poderá aprender o espaço que o rodeia ( estruturação espacial)



Obtendo essa aprendizagem haverá facilidade do ser em reconhecer-se, aceitar-se, e responsabilizar-se por si

ESQUEMA